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KI, ChatGPT, Zukunftsphilologie
Über Inkunabeldigitalität, Werktreue und narrativ-gesellschaftliche Kohäsion -
Kollaborative Mehrsprachigkeit in Lehr-/Lernkontexten
Empirische Zugänge an der Schnittstelle von englischer Fremdsprachendidaktik und Mehrsprachigkeitsdidaktik©2024 Thesis