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Construction du sens : un modèle instructionnel pour la sémantique
©2017 Monographs -
La Philosophie à l'épreuve des nanotechnosciences
©2021 Monographs -
Nonante ou quatre-vingt-dix ?
Aux origines de la numération vigésimale en Eurasie dans la grande profondeur de l’histoire des langues©2018 Monographs