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-
Ich-Diskurse in Maxim Billers Prosa
©2015 Thesis -
Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts
Eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen Kompetenz©2017 Thesis -
Von «werden degen» und «edelen vrouwen» zu «tugentlichen helden» und «eelichen hausfrawen»
Zum Wandel der Konzepte von Weiblichkeit und Männlichkeit in den Prosaauflösungen mittelhochdeutscher Epen©2008 Thesis