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Humanidades Hispánicas

Lengua, Cultura y Literatura en los Estudios Graduados

Edited By Francisco Marcos Marín

Doce profesores con amplia experiencia educativa ofrecen este libro para ayudar al lector a interrelacionar conocimientos en los campos de Lengua, Cultura y Literatura. Se trata de un libro único en su género, de contenido enciclopédico, sin ser una enciclopedia, y de planteamiento didáctico, con muchos ejemplos y ejercicios, a partir de una idea nuclear. Esa idea central es "cómo hacer cosas en Lengua, Cultura y Literatura a partir de los conocimientos que se adquieren en cada capítulo" en un texto divulgativo de nivel culto, pero no especializado. El público es, en principio, el compuesto por estudiantes universitarios de español en universidades de todo el mundo. Algunos de ellos tienen el español como lengua materna y otros como lengua segunda. De hecho, el experimento de aplicación práctica de la primera redacción del libro se hizo con estudiantes de las dos categorías. Muchas más personas estarán interesadas en la lectura, porque les ofrece una visión de conjunto e interrelacionada, algo que es excepcional y sumamente valioso en el estado actual de los conocimientos. En el uso didáctico, la Sociedad del Conocimiento permite recurrir a información complementaria cuando sea preciso, lo cual evita sobrecargar el libro. Éste es lo más ágil posible, para permitir una lectura seguida de los ejercicios correspondientes. Para escribir un libro tan especial se ha contado con un grupo de doce especialistas, siete mujeres y cinco hombres, de centros de Europa y América, todos ellos empeñados en ofrecer al lector unas páginas para que trabaje y disfrute haciéndolo.

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Capítulo 10: Teatro y Artes escénicas (Rosa de Diego)

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CAPÍTULO 10

Teatro y Artes escénicas

ROSA DE DIEGO



El primer objetivo de este capítulo es estudiar “¿qué es el teatro?”, es decir, abordar el texto teatral, una obra literaria que es pre-texto para un espectáculo escénico, y estudiar sus distintos componentes, para poder así afrontar el análisis de una obra de teatro. El segundo objetivo es diacrónico: se trata de ofrecer un breve panorama histórico de las distintas teorías estéticas sobre la comedia, la tragedia y el drama.

DEL TEXTO A LA REPRESENTACIÓN

Empezaremos reflexionando sobre el teatro, que es texto y representación. El término griego theatron revela una propiedad fundamental del arte teatral: se refiere al lugar en donde el público mira una acción que es presentada en otro lugar, es decir, re-presentada. El teatro es, en este sentido, “lo que es mirado” y, por tanto, es un punto de vista sobre un acontecimiento. Y, por desplazamiento de la relación entre mirar y ser mirado, entre sujeto contemplador y objeto contemplado, el teatro es también el edificio, o en su caso el escenario, donde tiene lugar dicha representación. Pero además con el término teatro se alude a un arte, el género dramático, pero se incluyen igualmente el repertorio y la obra de un autor (“el teatro de Molière”), o puede...

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