Education | Peter Lang Verlag

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Surviving and Thriving

Promoting Health and Well-being During and After COVID-19

by Shaheen Shariff (Volume editor) Christopher Dietzel (Volume editor) Safia Amiry (Volume editor) Safeera Jaffer (Volume editor)

©2025 Textbook
Surviving and Thriving

Promoting Health and Well-being During and After COVID-19

by Shaheen Shariff (Volume editor) Christopher Dietzel (Volume editor) Safia Amiry (Volume editor) Safeera Jaffer (Volume editor) 2025

Textbook
Frauen in der IT – Erfolgsfaktoren für Studium und Beruf

Tagungsband zum 25-jährigen Bestehen des Internationalen Frauenstudiengangs Informatik (IFI) an der Hochschule Bremen

by Gerlinde Schreiber (Volume editor) 2025

Conference proceedings
Frauen in der IT – Erfolgsfaktoren für Studium und Beruf

Tagungsband zum 25-jährigen Bestehen des Internationalen Frauenstudiengangs Informatik (IFI) an der Hochschule Bremen

by Gerlinde Schreiber (Volume editor)

©2025 Conference proceedings
The Black Superwoman & Mental Health

Power & Pain

by Venise T. Berry (Volume editor) Janette Y. Taylor (Volume editor) 2025

Textbook
The Black Superwoman & Mental Health

Power & Pain

by Venise T. Berry (Volume editor) Janette Y. Taylor (Volume editor)

©2025 Textbook
Civilizational Collapse and the Philosophy of Post-Apocalyptical Survival

by Michael A. Peters (Volume editor) Thomas Meier (Volume editor) 2025

©2025 Monographs
L’éducation à l’esprit d’entreprendre : questions et défis pour les Sciences de l’éducation et de la formation

by Patricia Champy-Remoussenard (Volume editor) Julien de Miribel (Volume editor) Xavier Sido (Volume editor) 2025

©2025 Edited Collection
Enseigner le débat en classe d’anglais langue étrangère

Expérimentation d’un enseignement explicite vs implicite en Belgique francophone

by Audrey Renson (Author)

©2025 Monographs
Enseigner le débat en classe d’anglais langue étrangère

Expérimentation d’un enseignement explicite vs implicite en Belgique francophone

by Audrey Renson (Author) 2025

Monographs
El doctorado en educación

¿Reproducir o transformar?

by Miguel Ángel Santos Rego (Volume editor) 2025

Edited Collection
Beiträge der Erwachsenenbildung für gesellschaftliche und individuelle Entwicklungen

Reflexionen zum jüngeren Werk Wiltrud Giesekes

by Aiga von Hippel (Volume editor) Marion Fleige (Volume editor) Steffi Robak (Volume editor) 2025

©2025 Edited Collection
Liminal High School

Life as a Teacher Student

by David Owen (Volume editor) 2025

Textbook
Didaktik der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik

Band 2: Theoriebildung

by Axel Grimm (Volume editor) 2025

Edited Collection
Reformers, Activists, Intellectuals, and the Circulation of Knowledge

Studies in Social, Cultural, and Popular Educational Movements in Europe, 1815–1973

by Barry J. Hake (Volume editor) Kirsi Ahonen (Volume editor) Christian Stifter (Volume editor) 2025

©2025 Edited Collection
Weiterbildungsangebote für geflüchtete Frauen am Beispiel der Städte Münster und Gelsenkirchen

by Petra Seyfferth (Author)

©2025 Thesis
Weiterbildungsangebote für geflüchtete Frauen am Beispiel der Städte Münster und Gelsenkirchen

by Petra Seyfferth (Author) 2025

Thesis
Hip Hop Can Save America!

Inspiration For The Nation From A Culture of Innovation

by Michael “Manny Faces” Conforti (Author) 2025

Textbook
Pour une traductologie élargie

Quand la traduction va au-delà de la traduction

by Fabio Regattin (Author) 2025

Monographs
Georges Pompidou et l’éducation

by Bruno Poucet (Volume editor) Philippe Nivet (Volume editor)

Edited Collection
Georges Pompidou et l’éducation

by Bruno Poucet (Volume editor) Philippe Nivet (Volume editor) 2025

Edited Collection
Evolving perspectives

The development of Hungarian educational science after 1945

by András Németh (Volume editor) Imre Garai (Volume editor) Lajos Somogyvári (Volume editor) Zoltán András Szabó (Volume editor) 2025

Edited Collection
A behavioral sciences perspective on digital well-being

by Dana Rad (Volume editor) Tiberiu Dughi (Volume editor) Roxana Maier (Volume editor) Florinda Golu (Volume editor) Delia Birle (Volume editor) Ovidiu Toderici (Volume editor) Viorel Ardelean (Volume editor) 2025

Conference proceedings
Planteamientos educativos adaptados a las nuevas necesidades docentes

by Hugo Pérez Sordo (Volume editor) Yorlis Delgado López (Volume editor) Isabel Cristina Rincón Rodríguez (Volume editor) 2025

Edited Collection

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Surviving and Thriving

Surviving and Thriving

Frauen in der IT – Erfolgsfaktoren für Studium und Beruf

Frauen in der IT – Erfolgsfaktoren für Studium und Beruf

The Black Superwoman & Mental Health

The Black Superwoman & Mental Health

Civilizational Collapse and the Philosophy of Post-Apocalyptical Survival

L’éducation à l’esprit d’entreprendre : questions et défis pour les Sciences de l’éducation et de la formation

Enseigner le débat en classe d’anglais langue étrangère

Enseigner le débat en classe d’anglais langue étrangère

El doctorado en educación

Beiträge der Erwachsenenbildung für gesellschaftliche und individuelle Entwicklungen

Liminal High School

Didaktik der beruflichen Fachrichtung Elektrotechnik

Reformers, Activists, Intellectuals, and the Circulation of Knowledge

Weiterbildungsangebote für geflüchtete Frauen am Beispiel der Städte Münster und Gelsenkirchen

Weiterbildungsangebote für geflüchtete Frauen am Beispiel der Städte Münster und Gelsenkirchen

Hip Hop Can Save America!

Pour une traductologie élargie

Georges Pompidou et l’éducation

Georges Pompidou et l’éducation

Evolving perspectives

A behavioral sciences perspective on digital well-being

Freedom to Play

Planteamientos educativos adaptados a las nuevas necesidades docentes

Key Subject Areas