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Le doctorat en France : mode(s) d'emploi

Edited By Catherine Schnedecker and Angelina Aleksandrova

Initiative inédite, motivée par l’expression des attentes et besoins concrets des doctorants, cet ouvrage s’est fixé comme objectif de donner aux doctorants en sciences humaines et sociales de fin de 1ère année (et au-delà), un ensemble construit d’outils transversaux, théoriques, méthodologiques et techniques, destinés à faciliter leur parcours doctoral. Il aborde les points-clés du doctorat, des plus connus (écriture scientifique, connaissance institutionnelle) aux moins abordés (la gestion du temps, du stress, de l’image de soi, de l’isolement) en passant par les plus indispensables (exploitation de logiciels de traitement de documents, modalités de travail collaboratif, insertion professionnelle).

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English for Academic Purposes : From Private Thinker to Public Vocalizer (Jean-Rémi Lapaire)

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English for Academic Purposes From Private Thinker to Public Vocalizer

Jean-Rémi Lapaire

We had bodies before we had language. (Richard Schechner)

Nous ne connaissons les choses que dans la mesure où elles se jouent, se « gestualisent » en nous. (Marcel Jousse)

Real speech is play – not a disembodied abstraction. (Hakim Bey)

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