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Das Leben in einem Rosa Licht sehen - Ver la vida de color de Rosa

Festschrift für Rosa Piñel.

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Edited By ISABEL GARCÍA ADÁNEZ, MARÍA JESÚS GIL VALDÉS, Paloma Sánchez-Hernández, Maria Luisa Schilling and IRENE SZUMLAKOWSKI MORODO

Rosa Piñel López es una pionera en la enseñanza, la investigación y la apertura de vías de difusión de la Filología Alemana en todas sus posibles facetas. Con este volumen colectivo, editoras y autores deseamos celebrar todos los vínculos, académicos y personales que nos unen con ella.

Este libro reúne treinta y una contribuciones internacionales organizadas en torno a los cuatro núcleos temáticos que constituyen los ejes principales de la investigación y la docencia de Rosa Piñel: lingüística alemana y didáctica del alemán; fraseología del alemán y del español; relaciones hispano-alemanas y estudios contrastivos e interculturales y, por último, publicidad y arte.

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Hacia una mayor integración de los estudiantes españoles en el ámbito de la Educación Superior en Alemania: pautas para la necesaria adquisición de la competencia intercultural.

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1 Introducción

La globalización es hoy en día y más que nunca una realidad y el entorno educativo no es una excepción. Con la implementación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) iniciado en el contexto de la Unión Europea en el año 1999 con el llamado Proceso de Bolonia, muchos países acordaron unificar sus esfuerzos y políticas educativas conjuntas. El objetivo principal era fundamentalmente el de armonizar sistemas educativos muy diferentes y representativos de las diferentes naciones de Europa, así como tratar de generar unos sistemas educativos más efectivos y eficientes. Fue entonces cuando políticos y expertos en educación de los diferentes países miembros de la UE acordaron que el nuevo sistema de Educación Superior en Europa debía ser un sistema mucho más flexible que el anterior. En otras palabras, se trataba de intentar crear un sistema educativo nuevo y moderno, un sistema que ofreciera a los estudiantes universitarios unas mayores y mejores oportunidades de capacitación y empleo al reconocer, entre otros muchos aspectos, los diversos títulos de grado y posgrado obtenidos en los diferentes países.

El proceso de implementación del EEES no fue nada fácil en sus inicios, y la verdad es que los nuevos y flexibles modelos de enseñanza propuestos desde la Comisión Europea, tuvieron que coexistir todavía durante varias décadas con los algo...

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