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Sens et représentation en conflit

Conceptualisation, signification et construction discursive

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Edited By Abdelhadi Bellachhab and Virginie Marie

Cet ouvrage illustre à travers plusieurs perspectives les conflits d’interprétation pouvant être générés par le binôme sens et représentation et leurs liens potentiels. Il propose, au travers des diverses contributions, de mettre ces conflits en exergue, de voir leurs manifestations sur le plan du discours, de l’interaction et de la communication. Il s’interroge sur les outils et pratiques possibles d’interprétation tout en offrant de nouvelles voies de réflexion. L’idée fondatrice qui anime cet ouvrage est le rapport existant entre l’expérience humaine, le sens que l’on construit à partir de cette expérience, et la représentation que l’on établit d’elle. C’est dans cette optique que sens et représentation, dans leurs diverses acceptions, se situent au centre de tout rapport entre l’être humain en tant que sujet interagissant et son environnement, y compris son rapport avec Autrui.

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Table des matières

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Préface ....................................................................................................9 Olga Galatanu PREMIÈRE PARTIE REPRÉSENTATION ET CONSTRUCTION DISCURSIVE Signification lexicale et sens discursif en conflit. L’axiologisation polyphonique du mot harmonisation dans la presse écrite...............15 Maria Chaillou et Ana-Maria Cozma Surenchère homophobe et homophilie défensive. Contorsions sémantiques et interprétations pragmatiques..............29 Florimond Rakotonoelina Interprétation des formes d’humour .................................................49 Arnaud Fleury Le stéréotype comme structure du discours journalistique sportif ......................................................63 Romain Vanoudheusden Visions stéréotypées de l’Afrique .......................................................81 Honoré Gbaka et Virginie Marie Approche interculturelle et analyse des conflits. Une perspective critique illustrée par l’exemple du processus de décolonisation en Nouvelle-Calédonie ....................93 Héloïse Rougemont DEUXIÈME PARTIE CONCEPTUALISATION ET CONSTRUCTION DU SENS Nom propre entre stéréotype et prototype ......................................111 Evgeny Shokhenmayer The Images of God and Man in Psalms. A Look at their Interaction in Spanish and Dutch Bible Translations ...........................................................127 Joni Heirbaut 8Dissymétrie de saillance comme génératrice de conflits.................143 Abdelhadi Bellachhab Une sociolinguistique de l’Action. Construction du sens et interprétation en contexte ........................159 Gwenolé Fortin TROISIÈME PARTIE SENS ET REPRÉSENTATION DANS LE DISCOURS DIDACTIQUE La représentation de la recherche dans le discours didactique. Le cas des manuels Le Nouveau sans frontières et Campus ............173 Viktoriya Nikolenko Construction discursive de représentations et de stéréotypes de la langue française ...........................................189 Juan Pablo Prieto Guzman « Que fait-on des cours inutiles ? ». Quelle représentation discursive des cours d’anglais dans les filières scientifiques...

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