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Strategien der Lehrerbildung / Strategies for Teacher Training

Zur Steigerung von Lehrkompetenzen und Unterrichtsqualität / Concepts for Improving Skills and Quality of Teaching

Series:

Gerd-Bodo von Carlsburg

Der Band dokumentiert eine Reihe von Beiträgen der XX. Internationalen wissenschaftlichen Konferenz Bildungsreform und Lehrerausbildung, die vom Ministerium für Bildung und Wissenschaft der Republik Litauen, der Litauischen Universität für Bildungswissenschaften in Vilnius (LEU) und der Pädagogischen Hochschule Heidelberg – University of Education gemeinsam veranstaltet wurde. Das Hauptthema der Konferenz waren Bildungs- und Qualitätsstandards der Hochschul- und Schulbildung. Dieses Qualitätsmanagement setzt den Erwerb interaktiver Kompetenzen im Bildungs-, Erziehungs- und Sozialisationsbereich voraus, gewissermaßen als innere Kräfte für Basiskompetenzen, die die Befähigung zu Identität ermöglichen im Hinblick auf die Herausforderungen der Gesellschaft des kommenden Jahrzehnts.

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Subculture of Teenagers at School as a Pedagogical Problem

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Abstract

This paper aims to clarify the complexity of the period of teenagers in a context of globalisation and highlight educational problems arising for the educator while organising the educational process with the subcultures of teenagers. The methods of comparative analysis, generalisation and systemisation of scientific literature have been applied. The analysis of scientific literature allowed to make a theoretical insight that knowledge of the subculture is a necessary element influencing the successful development of processes of a teenager personality but at the same time it was noted that subcultures of teenagers are a challenge for educators.

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