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Kinder- und Jugendliteraturforschung 2008/2009

Herausgegeben vom Institut für Jugendbuchforschung der Johann Wolfgang Goethe-Universität (Frankfurt am Main) und der Staatsbibliothek Preußischer Kulturbesitz (Berlin), Kinder- und Jugendbuchabteilung

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Edited By Hans-Heino Ewers-Uhlmann, Bernd Dolle-Weinkauff and Carola Pohlmann

Die fünfzehnte Folge des Jahrbuchs wird eingeleitet mit einer Darstellung von Gina Weinkauff und Bernd Dolle-Weinkauff zu den Ursprüngen und zum Stellenwert des Struwwelpeter von Heinrich Hoffmann in der Geschichte des Bilderbuchs. Ebenfalls dem 19. Jahrhundert verpflichtet ist der Beitrag von Sebastian Schmideler über das Bild des Komponisten Felix Mendelssohn-Bartholdy (1809-1847), wie es die Jugendliteratur des Biedermeier und der Kaiserzeit entwirft. Mit der Rezeption der Märchen aus Tausendundeine Nacht setzt sich Nazli Hodaie unter interkultureller Perspektive kritisch auseinander, während Sabine Bertholds Untersuchung zum Thema Werbung und Warenästhetik in der Kinder- und Jugendliteratur exemplarisch von den 20er Jahren bis in die Gegenwart führt. In einem weiteren Beitrag leuchtet Klaus Maiwald die Chancen und die Probleme des Lesens und der Leseförderung unter den Bedingungen der Medienkonkurrenz aus und die indische Forscherin Suchismita Banerjee skizziert die Lage der Kinder- und Jugendliteraturproduktion und des Verlagswesens in ihrem Land.

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Bibliografie -179

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Bibliografie der 2008 erschienenen Fachliteratur Verzeichnis der Rubriken I. Bibliografien, Lexika, Kataloge................. 183 II. Nachbardisziplinen ................................... 185 Soziologie, Psychologie, Sprachwissenschaft ....................................... 185 Pädagogik, Sozialisations-, Bildungs- und Schulforschung.............................................. 185 Kindheitsforschung ....................................... 185 Jugendforschung............................................ 186 III. Literaturerwerbs- und literarische Sozialisationsforschung, Rezeptions- und Lese(r)forschung .............................. 187 IV. Allgemeine Beiträge zur Kinder- und Jugendliteratur; Theorie der Kinder- und Jugendliteratur .............. 187 V. Deutschsprachige Kinder- und Jugendliteratur......................................... 188 Allgemeine Beiträge; übergreifende Darstellungen ......................... 188 Vor 1750........................................................ 188 1750-1800...................................................... 188 1800-1870...................................................... 189 1870-1918...................................................... 190 1918-1945...................................................... 191 Nach 1945 ..................................................... 193 Allgemeine Beiträge; übergreifende Darstellungen; Bundesrepublik Deutschland................................................... 193 DDR .............................................................. 193 Österreich ...................................................... 194 Schweiz ......................................................... 194 Gattungen, Medien ........................................ 195 Themen, Motive ............................................ 204 Autoren, Illustratoren .................................... 210 Preise ............................................................. 216 Verlage, Buchhandel ..................................... 217 Bibliothekswesen .......................................... 219 Sammlungen/Sammler .................................. 220 Forschung ...................................................... 221 Verschiedenes................................................ 222 VI. Außerdeutsche Kinder- und Jugendliteratur ........................................ 222 Allgemeine Beiträge, vergleichende Kinder- und Jugendliteraturwissenschaft .......................... 222 Afrika ............................................................ 223 Asien ............................................................. 223 Australien ...................................................... 224 Belgien .......................................................... 224 England ......................................................... 224 Frankreich ..................................................... 225 Israel.............................................................. 225 Italien ............................................................ 225 Kanada .......................................................... 226 Lateinamerika................................................ 226 Niederlande ................................................... 226 Osteuropa ...................................................... 226 Skandinavien................................................. 227 Spanien.......................................................... 228 Südamerika.................................................... 228 Türkei ............................................................ 228 USA............................................................... 228 VII. Volksliterarische Gattungen .................. 229 Märchen ........................................................ 229 Sonstige Gattungen ....................................... 231 VIII. Illustration ............................................ 231 IX. Didaktik der Kinder- und Jugend- literatur/Kinder- und Jugend- literatur im Unterricht ............................ 231 Didaktik allgemein ........................................ 231 Schulische Leseförderung ............................. 232 Außerschulische Leseförderung.................... 232 Gattungen ...................................................... 233 Themen, Gestalten und Motive ..................... 235 Autoren ......................................................... 236 Nachträge 2006 ............................................. 238 Bibliografie 181 Verzeichnis der ausgewerteten Periodika und Sammelwerke (Abkürzungsliste) AdA. - Aus dem Antiquariat. Zeitschrift für Antiquare und Büchersammler Animania. – AnimaniA. Videos, Mangas & More Astrid Lindgren. – Astrid...

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