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Zurück zum Mittelalter

Neue Perspektiven für den Deutschunterricht

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Edited By Nine Miedema and Andrea Sieber

Mittelalter ist bei Jugendlichen populär. Da aber mittelalterliche Texte kaum noch als obligatorisch in den curricularen Vorgaben der Schulen verankert sind, verzichten viele Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer darauf, das Nibelungenlied, den Parzival, Minnelieder oder auch Sachtexte des Mittelalters im Unterricht zu behandeln. Gerade der aktuelle kompetenzorientierte Unterricht bietet aber viele neue Anwendungsmöglichkeiten für Texte des Mittelalters. Die Kompetenzorientierung erlaubt einen integrativen Unterricht, der die sprachliche Fremdheit der mittelalterlichen Werke für eine Reflexion über deren Inhalte und Traditionen nutzt. Der Band bietet theoretische Grundlagen und vielseitige praktische Anwendungsbeispiele für den Deutschunterricht mit mittelalterlichen Texten.

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Mittelhochdeutsch in DaF-Lehrwerkenfür englischsprachige Lernende des 19. und 20. Jahrhunderts. Nicola McLelland

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Mittelhochdeutsch in DaF-Lehrwerken für englischsprachige Lernende des 19. und 20. Jahrhunderts Nicola McLelland I. Einleitung1 Im Gesamtkorpus der DaF-Lehrwerke für englischsprachige Lernende des 20. Jahrhunderts (mir sind um die 700 Titel bekannt, die zwischen 1900 und 2000 in Großbritannien erschienen) findet sich wohl nur ein einziger mittel- hochdeutscher Text vollständig zitiert, die folgende Sangspruchstrophe:2 Wurze des waldes und griee des goldes und elliu apgründe diu sint dir herre künde, diu stênt in dîner hende. Alle himelschlîche her da enmö´chte dich nicht volle loben an ein ende. Dass dies ein Einzelfall ist, bedeutet aber nicht, dass mittelhochdeutsche Litera- tur und mittelhochdeutsches Kulturgut in britischen DaF-Lehrwerken nicht vor- kämen. Nicht selten werden mittelalterliche Stoffe, darunter weitaus am häu- figsten das Nibelungenlied, nacherzählt oder zumindest anzitiert, und noch in den achtziger und neunziger Jahren des 20. Jahrhunderts wird in der beliebten Lehrwerkserie Deutsch Heute das Nibelungenlied als Comicstrip in mehreren Folgen über drei Bände der Serie hinweg ausführlich nacherzählt.3 Diese Vor- liebe für das Nibelungenlied teilt die britische DaF-Welt scheinbar nicht nur mit dem deutschen muttersprachlichen Deutschunterricht, sondern auch mit dem 1 Mein Dank gilt Henrike Lähnemann (Newcastle) für hilfreiche Kommentare zu einer ersten Fassung dieses Aufsatzes. – Sämtliche Übersetzungen aus dem Englischen im Fol- genden sind von meiner Hand (N. McL.). 2 Wolfgang Theilkuhl: Deutsches Land und deutsches Leben, London 1932 (revidierte Ausgaben 1936, 1938, 5. Ausgabe 1944), S. 81. Das Gebet...

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