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Von der freien zur integrierten Erwachsenenbildung

Zugänge zur Geschichte der Erwachsenenbildung in Österreich- Ein Studienbuch

Wilhelm Filla

Dieses Werk wurde mit den Bruno-Kreisky-Preis für das Politische Buch 2015 ausgezeichnet.

Dieses Studienbuch zur Geschichte der Erwachsenenbildung in Österreich ist das erste seiner Art. Es eröffnet Zugänge zu den Anfängen und zur Entwicklung dauerhaft institutionalisierter Erwachsenenbildung bis in die unmittelbare Gegenwart, unter Bezugnahme auf internationale Entwicklungen. Unter dem Titel Von der freien zur integrierten Erwachsenenbildung wird die komplexe Entwicklungsgeschichte, chronologisch-periodisch strukturiert, zusammengefasst, reflektiert und zur Diskussion gestellt. Offene Fragen und weiße Flecken in der Erwachsenenbildungsgeschichte werden angesprochen und zahlreiche forschungsmethodische Hinweise gegeben. Bild- und Dokumentenmaterial dient der Veranschaulichung.
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4. Erwachsenenbildung im Faschismus und Nationalsozialismus

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Forschungsstand

Die demokratische Periode der Zwischenkriegszeit endete in Österreich mit der Ausschaltung des Parlaments im März 1933 und in Deutschland mit der Machtergreifung der Nationalsozialisten im Jänner 1933. Bis 1938 verlief die politisch-gesellschaftliche Entwicklung in beiden Ländern jedoch sehr unterschiedlich. In Deutschland etablierte sich der Nationalsozialismus auch mit schwerwiegenden Auswirkungen auf die Erwachsenenbildung. In Österreich setzte sich ab 1933 und dann vollends nach dem kurzen Bürgerkrieg im Februar 1934 ein Regime durch, dessen Bezeichnung in der Politik, im Alltagsverständnis der Menschen und in der Wissenschaft kontrovers ist. Das Regime wies zwar totalitäre Züge auf, kann aber nicht mit der Vernichtungsmaschinerie der Nationalsozialisten gleichgesetzt werden. Es war überdies gesellschaftlich zu wenig verankert, um sich voll im Sinn der eigenen Absichten durchzusetzen.

Vielfalt gesellschaftlicher Zentralbegriffe

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