Chargement...

Lernwerkstätten an Hochschulen

Orte der gemeinsamen Qualifikation von Studierenden, pädagogischen Fachkräften des Elementarbereichs und Lehrkräften der Primarstufe

de Eva-Kristina Franz (Auteur)
©2012 Thèses 300 Pages
Série: Pädagogische Rahmung, Volume 2

Résumé

Der Umgang mit heterogenen Lerngruppen in Kindergarten und Grundschule macht individualisiertes, offenes Arbeiten unabdingbar. Die Kompetenz dazu ist über traditionelle hochschuldidaktische Formate nur schwer zu erwerben. Eine mögliche Rahmung stellt die Arbeit in Lernwerkstätten dar. Diese sind aktuell sehr in Mode, ihre Wirksamkeit in Bezug auf Professionalisierungsprozesse ist jedoch bisher nicht ausreichend untersucht. Eine quantitative Erhebung der Fortbildungsinteressen von Erzieherinnen und Grundschullehrerinnen zeigt, dass Lernwerkstattangebote im Interesse der potenziellen Nutzer liegen. Die anschließende Handlungsforschung in einer Hochschullernwerkstatt lässt die Hypothese zu, dass Lernwerkstätten Orte der gemeinsamen Qualifikation von Studierenden, Erzieherinnen und Grundschullehrerinnen sind, in denen offene Inszenierungsmuster entstehen können.

Résumé des informations

Pages
300
Année de publication
2012
ISBN (PDF)
9783653017144
ISBN (Relié)
9783631631188
DOI
10.3726/978-3-653-01714-4
Langue
allemand
Date de parution
2012 (Août)
Mots clés
Erzieherbildung Lehrerbildung Hochschuldidaktik Fortbildung Erzieherinnen Professionalisierung Grundschullehrerinnen
Publié
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2012. 300 S., 78 Abb., 99 Tab.
Sécurité des produits
Peter Lang Group AG

Notes biographiques

Eva-Kristina Franz (Auteur)

Eva-Kristina Franz, 1979 in Heilbronn geboren; Studium der Hörgeschädigten- und Geistigbehindertenpädagogik an der Pädagogischen Hochschule (PH) Heidelberg; Sonderschullehrerin an der Lindenparkschule Heilbronn; 2005-2008 Lehrbeauftragte an der PH Heidelberg (Institut für Sachunterricht); 2008 Abordnung an die Pädagogische Hochschule (PH) Karlsruhe (Institut für Bildungswissenschaft); 2011 Promotion an der PH Karlsruhe und Wechsel an die PH Heidelberg (Institut für Erziehungswissenschaft).

Précédent

Titre: Lernwerkstätten an Hochschulen