Diagnostik von (umschriebenen) Sprachentwicklungsstörungen
Eine interdisziplinäre Leitlinie
©2012
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96 Pages
Series:
Sprachentwicklung , Volume 7
Summary
Störungen der Sprachentwicklung gehören zu den häufigsten Entwicklungsstörungen. Die interdisziplinäre Leitlinie (LL) soll zur Optimierung der (Differenzial-)Diagnostik beitragen. Dies erfordert eine Abgrenzung zwischen therapie- vs. förderbedürftigen Sprachauffälligkeiten sowie zwischen umschriebenen Sprachentwicklungsstörungen und Sprachentwicklungsstörungen bei Komorbidität(en). Die Diagnostik basiert auf der ICD-10 und ist in einem Algorithmus festgehalten. Als Orientierungshilfe dienen Tabellen, die wesentliche Symptome zur Berücksichtigung in den pädiatrischen Vorsorgeuntersuchungen (U1 – U9) sowie aktuelle Tests und Untersuchungsverfahren zur Sprachentwicklung auflisten. Zur Optimierung des diagnostischen Vorgehens wird die Zusammenarbeit von Ärzten, Psychologen und Logopäden/akademischen Sprachtherapeuten empfohlen. Die LL wurde von dreizehn wissenschaftlichen Fachgesellschaften bzw. Berufsverbänden durch eine strukturierte Konsensusfindung entwickelt und richtet sich an alle, die Sprachdiagnostik und Sprachtherapie veranlassen und/oder durchführen.
Details
- Pages
- 96
- Publication Year
- 2012
- ISBN (PDF)
- 9783653021462
- ISBN (Softcover)
- 9783631623206
- DOI
- 10.3726/978-3-653-02146-2
- Language
- German
- Publication date
- 2012 (October)
- Keywords
- Late Talker Früherkennung Diagnostik Komorbiditäten Sprecherwerb Sprachauffälligkeiten
- Published
- Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2012. 96 S., 1 Abb., 12 Tab.
- Product Safety
- Peter Lang Group AG