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Leitbildimplementierung in Organisationen

Chancen und Möglichkeiten einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in Kindergärten

by Jasmin Godemann (Author)
©2002 Thesis 182 Pages
Series: Bildung und Organisation, Volume 10

Summary

Diese Arbeit ist zu verstehen als eine Verbindung zwischen dem theoretischen Ansatz organisationalen Lernens und dem Leitbild der nachhaltigen Entwicklung mit dem Fokus auf vorschulische Bildung. Mit diesem interdisziplinären Ansatz soll gezeigt werden, dass Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als übergeordneter Bezugsrahmen an Kindergärten herangetragen werden kann. Auf diese Weise werden Lernorte geschaffen, an denen eine Auseinandersetzung mit der Idee der Nachhaltigkeit stattfinden kann und zukunftsfähige Lebensstile generiert werden können. Bedingend für die Implementierung eines derartigen Bildungskonzeptes sind vor allem organisationale Lernprozesse und die Fähigkeit der Organisation Kindergarten, als Ganzes zu lernen.

Details

Pages
182
Publication Year
2002
ISBN (Softcover)
9783631397145
Language
German
Keywords
Firmenstruktur Organisation Management
Published
Frankfurt/M., Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2002. 182 S., zahlr. Abb. und Tab.
Product Safety
Peter Lang Group AG

Biographical notes

Jasmin Godemann (Author)

Die Autorin: Jasmin Godemann, Universität Lüneburg, Institut für Umweltkommunikation. Von 1998 bis 2001 Promotion im Rahmen des Forschungsprojektes «Nachhaltigkeitsbewusstsein» und Mitarbeit an der ,Evaluation des Green-teamkonzepts’ von Greenpeace. Seit 2002 wiss. Mitarbeiterin am Institut für Umweltkommunikation, eingebunden in verschiedene Forschungsprojekte zu Fragen der Umweltkommunikation und einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung.

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