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Geschichte des Deutschunterrichts von 1945 bis 1989 (Teil 1)

Unterricht nach Plan? Untersuchungen zur Schule in der SBZ/DDR

von Bodo Friedrich (Band-Herausgeber:in)
©2006 Sammelband 364 Seiten

Zusammenfassung

Dieser Band widmet sich den Fragen, wie konform oder nonkonform sich Deutschlehrer(innen) in der SBZ/DDR von 1945 bis 1989 in ihrem Unterricht wirklich verhalten haben und wie das reale Handeln von Lehrer(innen) im Nachhinein ermittelt werden kann. Gegenstand der Untersuchung war ihre Planungstätigkeit auf der Grundlage des zentralen Steuerungsinstruments für den Deutschunterricht in der SBZ/DDR, den Lehrplänen. Die Analyse von Lehrberichten und Klassenbüchern, von unveröffentlichten Praxisanalysen (graue Literatur) sowie von Interviews erbrachte einen überraschenden Befund. Das Maß an quantitativen und qualitativen Übereinstimmungen zwischen den Lehrplananforderungen und der Unterrichtspraxis im Deutschunterricht insgesamt sowie in ausgewählten relevanten Lernbereichen des Deutschunterrichts war nachweisbar wesentlich geringer als erwartet. Zur Erklärung dieses Befundes wurden institutionelle, politische und personelle Faktoren herangezogen, die auf das Entscheidungsverhalten der Lehrer(innen), auf ihre Motive, ihr pädagogisches Ethos und Vermögen sowie ihre Aktivität nachweisbaren Einfluss hatten.

Details

Seiten
364
Jahr
2006
ISBN (Paperback)
9783631549247
Sprache
Deutsch
Schlagworte
Deutschland (DDR) Deutschunterricht Geschichte Unterrichtsplanung Konformität Lehrplan Nonkonformität DDR SBZ
Erschienen
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2006. 363 S., zahlr. Tab.

Biographische Angaben

Bodo Friedrich (Band-Herausgeber:in)

Der Herausgeber: Bodo Friedrich, geboren 1934 in Mildenau; Lehrerstudium in Leipzig in den fünfziger Jahren, Deutschlehrer an einer zehnklassigen polytechnischen Oberschule in Brandenburg, Assistent am Institut für Unterrichtsmethodik der Humboldt-Universität zu Berlin; Promotion 1970; Mitarbeiter im Fachbereich Deutsch an der Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR zu Berlin bis 1990; Dr. sc.1983; Professur für Deutschdidaktik an der Humboldt-Universität zu Berlin bis 1999.

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Titel: Geschichte des Deutschunterrichts von 1945 bis 1989 (Teil 1)