«Grandes» et «petites» langues
Pour une didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme
©2008
Conference proceedings
XIV,
315 Pages
Series:
Transversales, Volume 24
Summary
Cet ouvrage regroupe les textes présentés lors du colloque international « Grandes » et « petites » langues et didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme. Modèles et expériences qui s’est tenu à Paris, en juillet 2006 dans les locaux de la Sorbonne, à l’initiative de l’Institut national des langues et civilisations orientales (INALCO). Il s’agissait de mobiliser internationalement les acteurs concernés par une réflexion sur une didactique du plurilinguisme et du pluriculturalisme en construction en Europe. En se donnant pour objet d’identifier les modèles didactiques et leur circulation d’une langue à l’autre, ces travaux interrogent, chacun selon l’angle spécifique de son terrain, de son contexte ou des pratiques analysées, ce que le sens commun désigne par « grandes » et « petites » langues. Celles-ci sont appréhendées ici en tant que représentations sociales et catégorisations qui fluctuent au gré des histoires nationales, des renversements géopolitiques et des visions du monde traversées par les profondes mutations résultant de la mondialisation.
Details
- Pages
- XIV, 315
- Publication Year
- 2008
- ISBN (Softcover)
- 9783039115785
- Language
- French
- Keywords
- Paris (2006) Anthropologie culturelle Minderheitensprache Mehrsprachigkeit Multikulturelle Gesellschaft Sprachpolitik Kongress Ethnologie Culture Pédagogie des langues étrangères Formation des enseignants Étude culturelle Langue extra-e
- Published
- Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien, 2008. XIV, 315 p.
- Product Safety
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