Lade Inhalt...

Sozialstruktur und gesellschaftliche Akzeptanz von Jena-Planschulen in der Nachkriegszeit – Eine explorative Studie

von Viktoria Gräbe (Autor:in)
17 Seiten
Open Access
Journal: Pädagogische Rundschau Band 78 Ausgabe 4 Erscheinungsjahr 2024 pp. 501 - 517

Zusammenfassung

Die Historiografie der Reformpädagogik hat die Nachkriegsjahrzehnte bislang vernachlässigt.

Details

Seiten
17
DOI
10.3726/PR042024.0040
Open Access
CC-BY
Produktsicherheit
Peter Lang Group AG

Biographische Angaben

Viktoria Gräbe (Autor:in)

Zurück

Titel: Sozialstruktur und gesellschaftliche Akzeptanz von Jena-Planschulen in der Nachkriegszeit – Eine explorative Studie