Seydel, Otto: Anforderungen an ein Schulgebäude. Lernräume – Arbeitsräume – Lebensräume, Hannover, (Klett/Kallmeyer) 2023, 267 S., 44,95 €.

In den vergangenen Jahren hat in der Diskussion um Schularchitektur und Schulraumgestaltung ein Paradigmenwechsel stattgefunden, auch wenn dies noch nicht allerorts sichtbar wurde. Gerade beim Schulneubau lässt sich ein Wandel von dem Modell der „Flurschule“ hin zu anderen Konzepten wie etwa „Clustern“ verzeichnen, die andere pädagogische Möglichkeiten bieten, um den Schulalltag und das Lernen zu gestalten. Handlungsorientierte und zugleich theoretisch fundierte Bücher zu diesem Thema sind aber bisher Mangelware.