Grundlagen und Grundzüge der Theorie einer ganzheitlichen Bildung
Zur Dialektik von Sein und Sollen bzw. Verstand und Vernunft und ihrer Bedeutung für das Verhältnis von Selbst- und Ausbildung
24 Seiten
Open Access
Journal:
Pädagogische Rundschau
Band 80
Ausgabe 4
Erscheinungsjahr 2026
pp. 355 - 378
Zusammenfassung
Es gibt etliche Arten von Bildung, etwa Ausbildung, Fortbildung oder Berufsbildung, aber auch solche wie z.B. Selbstbildung, Moralbildung oder Gewissensbildung. In einem ganzheitlichen Bildungsbegriff finden sämtliche Bildungsarten ihren Platz, weil dessen Theorie das komplexe Verhältnis von Verstand, Vernunft, Vorrationalem und Mündigkeit zugrunde legt und daraus Folgerungen für deren Grundzüge zieht.
Details
- Seiten
- 24
- DOI
- 10.3726/PR042026.0035
- Open Access
- CC-BY
- Erscheinungsdatum
- 2026 (Juni)
- Schlagworte
- grundlagen grundzüge theorie bildung dialektik sein sollen verstand vernunft bedeutung verhältnis selbst- ausbildung
- Produktsicherheit
- Peter Lang Group AG