Search
Search in
Search area
Subject
Category
Language
Publication Schedule
Open Access
Year
-
Religiöses Lernen
Multidisziplinäre Zugänge zu religionspädagogischer Theorie und Praxis©2003 Monographs -
Phänomenologie mystischer Erfahrung in der religiösen Lyrik Englands im 17. Jahrhundert
Richard Crashaw, John Donne, George Herbert, Thomas Traherne, Henry Vaughan, Ann Collins, Mary Mollineux und Gertrude More- Versuch einer interdisziplinären Hermeneutik erlebnismystischer Texte auf der Grundlage von Erkenntnissen der mystischen Theolog©2003 Postdoctoral Thesis -
Bildung – Kunst und Kontemplation
©2002 Conference proceedings