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Das Historische als Argument

Geschichtsbezüge in Bildungsdebatten

by Katharina Gather (Volume editor) Ulrich Schwerdt (Volume editor) Norbert Grube (Volume editor)

©2024 Edited Collection
Das Historische als Argument

Geschichtsbezüge in Bildungsdebatten

by Katharina Gather (Volume editor) Ulrich Schwerdt (Volume editor) Norbert Grube (Volume editor)

Edited Collection
Dekarbonisierung, Digitalisierung, Demographie

Gestaltungsanspruch für gewerblich-technische Facharbeit und Bildung

by Axel Grimm (Volume editor) Volkmar Herkner (Volume editor) Torben Karges (Volume editor) Reiner Schlausch (Volume editor) 2024

©2024 Conference proceedings
,Migration' beobachten

Eine Studie zu personenbezogenen Umweltbeobachtungen durch Weiterbildungsorganisationen vor dem Hintergrund differenzierungsreflexiver Organisationsentwicklung

by Eva Humt (Author)

©2024 Thesis
,Migration' beobachten

Eine Studie zu personenbezogenen Umweltbeobachtungen durch Weiterbildungsorganisationen vor dem Hintergrund differenzierungsreflexiver Organisationsentwicklung

by Eva Humt (Author)

Thesis