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-
Microteaching als erlebnis- und handlungsorientierte Methode im Rahmen der Lehrerausbildung und der Didaktik
Eine theoretische und empirische Untersuchung©2012 Monographs -
Die Nutzung des Internets in der dualen Ausbildung
Eine berufspädagogische Betrachtung auf Basis empirischer Forschungsergebnisse©2014 Monographs -
Herbartianism and its Educational Consequences in the Period of the Austro-Hungarian Monarchy
The Case of Slovenia©2014 Monographs -
Konstruktivismus im Literaturunterricht
Grundlagen und Unterrichtsbeispiele für die Sekundarstufen I und II©2015 Monographs -
Orthographieleistungsprofile von Lerngruppen der frühen Sekundarstufe I
Befunde – Kontexte – Folgerungen©2008 Monographs -
Bildungstheorie
©1992 Monographs -
Literaturstudium und Deutschunterricht auf neuen Wegen
©1996 Monographs -
Geleitete Leben
Pädagogische Studien zum Bildungs- und Entwicklungsroman- Teil II: Bildungsmächte©2002 Monographs -
Testen und Bewerten kommunikativer Leistungen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache
Linguistische Grundlagen und didaktische Angebote©2002 Monographs -
Multimediale Fremdsprachendidaktik
Les sites Internet à exploiter en classe et des cours prêtes à l’emploi- Theorie und Praxis einer multimedialen, prozeduralen Didaktik im Kontext eines aufgaben- und handlungsorientierten Fremdsprachenunterrichts©2002 Monographs -
Virtual school – kunstnetzwerk.at
Partizipative Medienkultur in der virtuellen Bildungslandschaft Österreichs©2004 Monographs -
Deutschunterricht für Europa?
Zukunftsfähige Konzepte muttersprachlichen Deutschunterrichts©2003 Monographs -
«Ich sah des Sommers letzte Rose stehn ...»
Vom aktuellen didaktischen Wert der Gedankenlyrik Friedrich Hebbels©2005 Monographs -
Bildung durch Literatur
Individuelles Sinnverstehen fremdsprachiger Texte- Eine literaturdidaktische "Tour d‘Horizon"©2005 Monographs -
Emotionales, transnationales, hyper-, tele- und multimediales Fremdsprachenlernen
Mit praktischen Beispielen für den Französischunterricht©2005 Monographs