Peter Lang Verlag | Search | Historisches Lernen

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Digital Public History

Analytische Zugänge und Lernpotenziale digitaler Geschichte

by Christine Gundermann (Volume editor) Barbara Hanke (Volume editor) Martin Schlutow (Volume editor)

©2024 Edited Collection
Digital Public History

Analytische Zugänge und Lernpotenziale digitaler Geschichte

by Christine Gundermann (Volume editor) Barbara Hanke (Volume editor) Martin Schlutow (Volume editor)

Edited Collection
Deutsche und norwegische Schulmedien im Vergleich

by Christina Lentz (Volume editor) Heike Wolter (Volume editor) 2022

Edited Collection
Geschichte in der Öffentlichkeit

Konzepte – Analysen – Dialoge

by Christine Gundermann (Volume editor) Wolfgang Hasberg (Volume editor) Holger Thünemann (Volume editor) 2019

©2019 Edited Collection
«Linguistic Landscape» und Fremdsprachendidaktik

Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik

by Camilla Badstübner-Kizik (Volume editor) Věra Janíková (Volume editor) 2019

©2018 Edited Collection
Bildung für nachhaltige Entwicklung

Aktuelle theoretische Konzepte und Beispiele praktischer Umsetzung

by Norbert Pütz (Volume editor) Martin K. W. Schweer (Volume editor) Niels Logemann (Volume editor) 2013

©2013 Edited Collection
Lernen und Lehren in der beruflichen Bildung

Professionalisierung im Spannungsfeld von Hochschule und Schule

by Nina Fischer (Volume editor) Axel Grimm (Volume editor)

©2012 Edited Collection