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Geschlechtsunterschiede bei motivationalen Faktoren im Kontext des Englischunterrichts
Eine empirische Studie zu Motivation, Selbstkonzept und Interesse im Fach Englisch in der Sekundarstufe I©2014 Thesis -
Transfer im Fremdspracherwerb
Ein Forschungsüberblick und eine empirische Untersuchung des individuellen Transferverhaltens©2006 Thesis -
«Informationsstrukturen» im gesteuerten Spracherwerb
Französisch – Deutsch kontrastiv©2013 Edited Collection -
Interferenzfehler deutschlernender Aserbaidschaner
Morpho-syntaktische und lexiko-semantische Interferenzfehler beim gesteuerten und ungesteuerten Fremdsprachenerwerb©2014 Thesis