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-
Interaktion im Pflegeunterricht
Begründungslinien der Interaktionistischen Pflegedidaktik©2010 Monographs -
Die Pionierorganisation «Ernst Thälmann»
Pädagogik, Ideologie und Politik- Eine Regionalstudie zu Dresden 1945–1957 und 1980–1990©2014 Thesis -
Sichtweisen erfolgreicher Schulleiter
Eine Analyse zur Führung von Good-Practice-Schulen im Übergang Schule – Beruf in der internationalen Bodenseeregion©2014 Thesis -
Statthalterregimes – Napoleons Generalgouvernements in Italien, Holland und Deutschland (1808–1814)
Mit Blicken auf Generalgouverneure im Zarenreich und das NS-Generalgouvernement Polen (1939–1945)©2016 Edited Collection -
Qualität familienrechtspsychologischer Gutachten: Eine empirische Analyse mit Praxiskommentaren
Christel Salewski, Stefan Stürmer, Jörn Meyer und Anne-Kathrin Meyer©2016 Others -
Inklusiver Englischunterricht am Gymnasium
Evidenz aus der Schulpraxis im Spiegel von Spracherwerbstheorie und Fremdsprachendidaktik©2017 Thesis -
Klinisches Risikomanagement in der Praxis
Erkenntnisse aus der Forschung kompakt gefasst©2018 Edited Collection -
Deutungsmuster von Lehrpersonen im Literaturunterricht der Oberstufe
Eine qualitative Studie©2017 Thesis -
Diskurslinguistische Perspektiven auf Soziale Repräsentationen
Kognitiv-semantische Untersuchungen von Vorstellungsfeldern zur Straßburger Neustadt©2018 Thesis -
Lehrer- und Unterrichtsforschung in der Literaturdidaktik
Konzepte und Projekte©2017 Conference proceedings -
Lautes Denken, «Stimulated Recall» und Dokumentarische Methode
Rekonstruktive Verfahren in der Fremdsprachenlehr- und -lernforschung©2018 Edited Collection -
Schriftprotokolle in Jugendstrafverfahren
©2017 Thesis -
Flexibilisierungsbestrebungen der wirtschaftsstrafrechtlichen Praxis und das Recht auf den gesetzlichen Richter
Eine empirische Untersuchung©2019 Thesis -
Das fachbezogene Professionswissen angehender Deutschlehrkräfte im Kompetenzbereich «Schreiben»
Entwicklung und Pilotierung eines Messinstrumentes©2020 Thesis -
Ko-Konstruktion von literarischen Bildungsvorstellungen im Verlauf der gymnasialen Oberstufe
Unter Mitarbeit von Carolin Meier und Jennifer Wolf©2019 Monographs -
Normativität und literarisches Verstehen
Interdisziplinäre Perspektiven auf Literaturvermittlung©2021 Conference proceedings -
Triangulation in der Fremdsprachenforschung
©2015 Conference proceedings -
Erfolgsfaktor Selbstverpflichtung bei vertrauensbasierten Kooperationen
Mit einem empirischen Befund©2005 Thesis -
Unternehmensleitbilder im Vergleich
Sinn- und Bedeutungsrahmen deutschsprachiger Unternehmensleitbilder – Versuch einer empirischen (Re-)Konstruktion©2005 Thesis