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Grenzüberschreitungen und Wendepunkte

Edited By Ladislaus Ludescher and Marco Wagner

Aus der Perspektive «Grenzüberschreitungen und Wendepunkte» bietet der Sammelband der Interdisziplinären Vortragsreihe (IVR) Heidelberg Beiträge aus verschiedenen Fächern wie der Altphilologie, Anglistik, Germanistik, Geschichte, Kultur- und Literaturwissenschaft, Linguistik, Philosophie, Politik, Romanistik und Theologie.

Wie wurde der Holocaust zum Wendepunkt in der deutschen Geschichte? Worin liegen die Grenzen der Moderne um 1900? Was sind die Grenzen des deutsch-französischen Kulturtransfers im 18. Jahrhundert? Überschreitet Harry Potter die Grenzen der Höflichkeit? Und wie können fliegende Schweine im Kopf die Grenzen des Möglichen überschreiten?

Mit diesen und weiteren interessanten Fragestellungen beschäftigen sich die Autoren in ihren Beiträgen.

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Grenzen und Wenden im frühneuzeitlichen Schulwesen der Kurpfalz (Marco Wagner)

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Marco Wagner

Grenzen und Wenden im frühneuzeitlichen Schulwesen der Kurpfalz

Abstract: Limits and changes were major features in the history of schooling in the early modern Rhine Palatinate. Political changes, which heralded a change of confession like the reformation or distinctive programmatic turns as the enlightenment had major influences on schooling in the Rhine Palatinate.

1. Das Schulwesen in der Kurpfalz innerhalb einer grenzenlosen Grenze

Grenzen und Wenden bestimmten seit jeher die Geschichte der Schule, war doch gerade das Setzen von Grenzen, aber auch deren Überschreitung für die fortschreitende Entwicklung des Schulwesens in der Kurpfalz, in Deutschland wie in Europa maßgeblich. Mit jeder Grenzüberschreitung wurde ein Wendepunkt gesetzt, an dem sich eine über, nunmehr schwindende, Grenzen gehende Wende entfaltete, doch wurden damit zugleich neue Grenzen gesetzt, ehe sich weitergehend wieder neue Wenden auftun konnten. Kurzum: Ein gängiges Entwicklungsprinzip im Zusammenspiel von Grenzen und Wenden, welchem das kurpfälzische Schulwesen während der Frühen Neuzeit folgte.

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