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Éducation plurilingue et pratiques langagières

Hommage à Christine Hélot

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Edited By Jürgen Erfurt, Anna Weirich and Eloise Caporal-Ebersold

Le volume se compose de quatre parties: approches théoriques et méthodologiques; pluralité linguistique et pratiques langagières; enjeux glottopolitiques de l’éducation bi-/plurilingue; approches didactiques du bi-/plurilinguisme.

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À propos du livre

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Cet ouvrage présente un choix de travaux de recherche dans les domaines du plurilinguisme et de l’éducation plurilingue. Il fait écho aux interventions du colloque international « L’éducation bi- / plurilingue pour tous : Enjeux politiques, sociaux et éducatifs » qui a eu lieu en décembre 2016 à l’Université de Strasbourg / ESPE d’Alsace. Ce colloque a marqué le point final d’une riche collaboration entre collègues, enseignant-e-s, chercheur-e-s de trois universités, Strasbourg, Francfort-sur-le-Main et Luxembourg. Le volume se compose de quatre parties : approches théoriques et méthodologiques ; pluralité linguistique et pratiques langagières ; enjeux glottopolitiques de l’éducation bi- / plurilingue ; approches didactiques du bi- / plurilinguisme. Ce livre rend hommage à Christine Hélot.

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