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Das Konzept Deutschheit

Studien über Eduard Spranger

Klaus Himmelstein

Die zehn Studien des Buches über den Philosophen und Pädagogen Eduard Spranger (1882-1963) vermitteln das politische Porträt eines konservativen Intellektuellen. Spranger beteiligte sich in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts, in wechselnden Herrschaftsverhältnissen, intensiv an der ideologischen Auseinandersetzung um die nationale und kulturelle Identität. In der Einheit des Deutschseins – unter Ausschluss alles Nichtdeutschen, besonders des Jüdischen – wollte Spranger die Gegensätze in der deutschen Gesellschaft und die wachsende Komplexität des modernen Lebens imaginär aufheben. Das Ideal der «Deutschheit» sollte Individualität und Staatlichkeit versöhnen. Spranger fasste diese Vorstellung in die Formel: Durchseelung des Staates und Durchstaatlichung der Seele.

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Liste der Erstveröffentlichungen Himmelstein, Klaus: „Wäre ich jung, wäre ich Nationalsozialist ...“. Anmerkun- gen zu Eduard Sprangers Verhältnis zum deutschen Faschismus. In: Er- ziehungswissenschaft und Nationalsozialismus, hrsg. v. Wolfgang Keim, Forum Wissenschaft-Studienheft Nr. 9. Marburg 1990, S. 39-59 - : Zur Konstruktion des Geschlechterverhältnisses in der pädagogischen Theo- rie Eduard Sprangers. In: Jahrbuch für Pädagogik 1994. Frankfurt a. M. u.a. 1994, S. 225-246 - : Eduard Sprangers Bildungsideal der „Deutschheit“ – Ein Beitrag zur Kontin- genzbewältigung in der modernen Gesellschaft? In: Jahrbuch für Pädago- gik 1996. Frankfurt a.M. u.a. 1996, S. 179-196 - : Eduard Sprangers deutsches Bildungsideal auf den Trümmern von 1945. In: Die Schärfung des Blicks. Pädagogik nach dem Holocaust. Frankfurt a. M./New York 1996, S. 61-75 - : „Diese reiche Bewegung in gesunde Bahnen lenken“ – Zur Auseinanderset- zung Eduard Sprangers mit der Reformpädagogik. In: Keim, Wolf- gang/Weber, Norbert H. (Hrsg.): Reformpädagogik in Berlin – Tradition und Wiederentdeckung. Frankfurt a. M. u.a. 1998, S. 257-289 - : Käte Silber – Leben im Plural. In: Dust, Martin/Sturm, Christoph/Weiß, Ed- gar (Hg.): Pädagogik wider das Vergessen. Kiel/Köln 2000, S. 123-137 - : Die Konstruktion des Deutschen gegen das Jüdische im Diskurs Eduard Sprangers. In: Meyer-Willner, Gerhard (Hrsg.): Eduard Spranger. Aspekte seines Werks aus heutiger Sicht. Bad Heilbrunn 2001, S. 53-72 - : „Eduard Spranger und der Nationalsozialismus“ – Zur Auseinandersetzung Fritz Hellings mit Eduard Spranger. In: Dietz, Burkhard (Hrsg.): Fritz Helling, Aufklärer und „politischer Pädagoge“ im 20. Jahrhundert. Frank- furt...

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