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Zwischen Selbst- und Fremdbestimmung

Eine vergleichende Untersuchung über Lernmotivation der Musikstudierenden in Taiwan und Österreich

von Yuan-hao Wu (Autor:in)
©2012 Dissertation 195 Seiten

Zusammenfassung

In dem vorliegenden Werk wird die Lernmotivation der Musikstudierenden aus Taiwan und Österreich mittels theoretisch elaborierten Theorien wie der Self-Determination Theory empirisch verglichen. Dabei werden unterschiedliche kulturelle Prägungen und Erziehungsphilosophien thematisiert, die zu einer konträren Einstellung und Motivation führen können. Diese Thematik ist nicht nur deshalb von Interesse, weil eine wissenschaftliche Fundierung der Lernmotivation von angehenden Berufsmusikern – sowohl in Taiwan als auch in Österreich – ein Desideratum darstellt, sondern auch hinsichtlich der jeweiligen gesellschaftspolitischen Implikationen. Aus den Untersuchungsergebnissen lassen sich Stärken und Schwächen der jeweiligen Bildungssysteme herauslesen und praktische Hinweise ableiten.

Details

Seiten
195
Erscheinungsjahr
2012
ISBN (PDF)
9783653019568
ISBN (Hardcover)
9783631607404
DOI
10.3726/978-3-653-01956-8
Sprache
Deutsch
Erscheinungsdatum
2012 (September)
Schlagworte
Self-Determination Theory Berufsmusiker Erziehungsphilosophien Bildungssysteme
Erschienen
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2012. 195 S., 21 Tab., 20 Graf.

Biographische Angaben

Yuan-hao Wu (Autor:in)

Yuan-hao Wu, geboren in Taipei, lebt seit seinem zwölften Lebensjahr in Österreich. Er studierte Violine als künstlerisches Hauptfach, Instrumentalpädagogik und Psychologie in Graz und Wien und promovierte in Instrumentalpädagogik an der Universität für Musik und darstellende Kunst Graz. Er ist als Geigenlehrer an der Musik- und Kunstschule Leoben tätig und als Orchestermusiker und Kammermusiker aktiv.

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Titel: Zwischen Selbst- und Fremdbestimmung