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Selbstverantwortliches Lernen an Freien Waldorfschulen

Ergebnisse eines Praxisforschungsprojektes- Beispiele aus der Unterrichtspraxis

by Michael Harslem (Volume editor) Dirk Randoll (Volume editor)
©2014 Edited Collection 250 Pages

Summary

Seit 15 Jahren wird an einigen Waldorfschulen in Deutschland und Österreich in verschiedenen Klassenstufen das Konzept des sogenannten selbstverantwortlichen Lernens erprobt, praktiziert und wissenschaftlich begleitet. In regelmäßigen Treffen der Praxisforscher werden die gemachten Erfahrungen ausgetauscht, kritisch reflektiert und aufgearbeitet. Während das selbstverantwortliche Lernen ein fester Bestandteil des Curriculums z.B. an Montessori-Schulen oder an Freien Alternativschulen ist, stellt es für die Freien Waldorfschulen ein noch wenig bearbeitetes Terrain dar. Im Rahmen eines im April 2012 von der Alanus Hochschule veranstalteten dreitägigen Symposiums wurden von den Projektschulen insgesamt sechzig Praxisbeispiele selbstverantwortlichen Lernens vorgestellt sowie einige grundlegende Vorträge dazu gehalten. Die Resonanz auf diese Veranstaltung war so groß, dass sich die Beteiligten dazu entschlossen haben, die Projekte zum selbstverantwortlichen Lernen und die Vorträge in diesem Buch einer größeren Öffentlichkeit zur Verfügung zu stellen.

Details

Pages
250
Publication Year
2014
ISBN (PDF)
9783653034875
DOI
10.3726/978-3-653-03487-5
Language
German
Publication date
2013 (November)
Keywords
selbständiges Lernen Selbstbestimmung individualisiertes Lernen Montessori-Schulen Selbstorganisation
Published
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, Bruxelles, New York, Oxford, Wien, 2013. 250 S., 59 farb. Abb.
Product Safety
Peter Lang Group AG

Biographical notes

Michael Harslem (Volume editor) Dirk Randoll (Volume editor)

Michael Harslem arbeitet freiberuflich als Entwicklungsbegleiter von Menschen und Organisationen, vor allem von Freien Waldorfschulen, als Praxisforscher in der Ausbildung von Waldorflehrern und als wissenschaftlicher Begleiter von Praxisforschungsprojekten. Dirk Randoll ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft und empirische Bildungs- und Sozialforschung am Fachbereich Bildungswissenschaft der Alanus Hochschule in Alfter bei Bonn.

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