Das Passiv im Deutschen und Chinesischen

Inhaltsverzeichnis

• Cover
• Titel
• Copyright
• Autorenangaben
• Über das Buch
• Zitierfähigkeit des eBooks
• Vorwort
• Inhaltsverzeichnis
• Abkürzungen
• Abbildungen und Tabellen
• 1. Einleitung
• 1.1. Zum Forschungsgegenstand
• 1.2. Überblick zu Forschungsstand, Methode und Gliederung
• 1.2.1. Zum Forschungsstand
• 1.2.1.1. Forschungsstand des Passivs im Deutschen
• 1.2.1.2. Forschungsstand des Passivs im Chinesischen
• 1.2.1.3. Forschungsergebnisse der herkömmlichen vergleichenden Studie
• 1.2.2. Untersuchungsmethode und Korpusvorstellung
• 1.2.2.1. Problemstellung und Zielsetzung
• 1.2.2.2. Das Korpus: Vorstellung und Untersuchungsschritte
• 1.2.3. Gliederung der Arbeit
• 2. Fachsprachen
• 2.1. Fachsprache und Gemeinsprache
• 2.2. Gliederungen der deutschen Fachsprachen
• 2.3. Besonderheiten der deutschen Fachsprachen
• 2.3.1. Allgemeine Eigenschaften des wissenschaftlichen Schreibens
• 2.3.2. Fachsprachliche Lexik
• 2.3.2.1. Bestandteile der Lexik
• 2.3.2.2. Lexikalische Eigenschaften
• 2.3.3. Syntaktische Besonderheiten
• 2.3.3.1. Passiv in Fachtexten
• 2.3.3.2. Andere syntaktische Mittel für Deagentivierung
• 2.3.4. Textuelle Besonderheiten
• 2.4. Begründung für die Wahl der chemischen Sprache
• 2.5. Fazit
• 3. Das Passiv im Deutschen
• 3.1. Definition des deutschen Passivs
• 3.2. Festlegung grundlegender Begriffe
• 3.2.1. Agens und Subjekt
• 3.2.2. Patiens und Objekt
• 3.2.3. Rezipient-Experiencer-Benefaktiv
• 3.2.4. Argument und Argumentstruktur
• 3.3. Vorgangspassiv
• 3.3.1. Die morphosyntaktische Form
• 3.3.2. Das unpersönliche Passiv
• 3.3.3. Werden-Passiv mit transitiven Verben (Vt)
• 3.3.3.1. Verben mit Od
• 3.3.3.2. Agens der Handlung und subjektfähige Ergänzung der Präpositionen
• 3.3.3.3. Patiens der Handlung
• 3.3.3.4. Weitere Argumente des Prädikats
• 3.3.4. Bildungsrestriktionen des deutschen Vorgangspassivs
• 3.4. Zustandspassiv
• 3.4.1. Grundlegende Struktur und deren syntaktische Funktion
• 3.4.2. Zustandspassiv und Vorgangspassiv
• 3.4.3. Zustandspassiv und allgemeine Zustandsformen
• 3.4.3.1. Das Zustandspassiv bei Zifonun et al.
• 3.4.3.2. Die allgemeine sein-Konverse
• 3.4.3.3. Die allgemeinen Zustandsformen
• 3.4.4. Bildungsrestriktionen des Zustandspassivs
• 3.5. Es
• 3.6. Rezipientenpassiv
• 3.7. Passivähnliche Konstruktionen
• 3.8. Aktiv und Passiv
• 3.9. Das deutsche Passiv im Korpus
• 3.9.1. Unpersönliches Passiv im Korpus
• 3.9.1.1. Unpersönliches Passiv bei intransitiven Verben
• 3.9.1.2. Unpersönliches Passiv bei der intransitiven Verwendung transitiver Verben
• 3.9.1.3. Unpersönliches Passiv mit einer subjektfähigen Ergänzung in PP
• 3.9.1.4. Unpersönliches Passiv ohne subjektfähige Ergänzung in PP
• 3.9.1.5. Funktionen des unpersönlichen Passivs in der chemischen Sprache
• 3.9.2. Zweitakt-Passiv im Korpus
• 3.9.2.1. Vorgangspassiv mit einer subjektfähigen Ergänzung in PP
• 3.9.2.2. Vorgangspassiv ohne subjektfähige Ergänzung in PP
• 3.9.2.3. Zustandspassiv mit einer subjektfähigen Ergänzung in PP
• 3.9.2.4. Zustandspassiv ohne subjektfähige Ergänzung in PP
• 3.9.2.5. Verben beim Zweitakt-Passiv
• 3.9.2.6. Funktionen des Zweitakt-Passivs in der chemischen Sprache
• 3.9.3. Die sein + zu + Inf.-Konstruktion
• 3.9.4. Reflexiv mit und ohne lassen
• 3.9.5. Funktionen des Pronomens es im Korpus
• 3.10. Fazit
• 4. Das Passiv im Chinesischen
• 4.1. Definition des chinesischen Passivs
• 4.2. Darlegung einiger Begriffe
• 4.2.1. Subjekt und Objekt
• 4.2.2. Agens und Patiens
• 4.2.3 Shící 实词 „Vollwort“ und xūcí 虚词 „synsemantische Wörter“
• 4.2.3.1. Chinesische Präpositionen und bèi 被
• 4.2.3.2. Chinesische temporale Adverbiale
• 4.2.3.3. Dòngtài zhùcí 动态助词 „Aspect-Partikel“
• 4.3. Passiv mit Markierung
• 4.3.1. Passivsatz und Passivstruktur
• 4.3.2. Passiv mit bèi 被
• 4.3.3. Passiv mit shòu 受
• 4.3.4. Passiv mit zāo 遭
• 4.3.5. Passiv mit wéi 为 und wéi…suŏ 为…所
• 4.4. Passiv ohne Markierung
• 4.5. Lesarten des chinesischen Passivs
• 4.6. Bildungsrestriktionen des chinesischen Passivs
• 4.6.1. Xíngwéi dòngcí 行为动词 „Aktionsverben“
• 4.6.1.1. Unabhängige Aktionsverben
• 4.6.1.2. Unfreiwillige Aktionsverben
• 4.6.2. Zhuàngtài dòngcí 状态动词 „Zustandsverben“
• 4.6.3. Guānxì dòngcí 关系动词 „Relationsverben“
• 4.6.4. Néngyuàn dòngcí 能愿动词 „Willensverben“ oder „Hilfsverben“
• 4.6.5. Telische und atelische Verben
• 4.7. Das chinesische Passiv im Korpus
• 4.7.1. Passiv mit Markierung und mit Agens
• 4.7.1.1. Menschliches Agens
• 4.7.1.2. Nicht-personales Agens
• 4.7.2. Passiv mit Markierung und ohne Agens
• 4.7.3. Passiv ohne Markierung und ohne Agens
• 4.7.4. Lesarten des Passivs in der chemischen Fachsprache
• 4.8. Fazit
• 5. Vergleich des Passivs im Deutschen und im Chinesischen
• 5.1. Vergleich in Grundform und Typologie
• 5.2. Vergleich der Verben
• 5.3. Vergleich Agens und Patiens
• 5.4. Syntaktische und semantische Funktionen des Passivs
• 5.5. Quantitativer Vergleich des Passivs in chemischen Fachsprachen
• 5.6. Wiedergabe des chinesischen Passivs im Deutschen
• 5.6.1. Allgemeine Übersetzungsmöglichkeiten von Passiv mit Markierung
• 5.6.1.1. Übersetzung beim Passiv mit bèi 被
• 5.6.1.2. Übersetzung bei Passiv mit anderen Markierungen
• 5.6.2. Übersetzungsmöglichkeiten des Passivs mit Markierung aufgrund des Korpus
• 5.6.3. Allgemeine Übersetzungsmöglichkeiten für Passiv ohne Markierung
• 5.6.4. Übersetzungsmöglichkeiten des Passivs ohne Markierung anhand des Korpus
• 5.6.5. Einfluss der westlichen Sprachen auf das chinesische Passiv
• 5.7. Fazit
• 6. Didaktische Möglichkeiten
• 6.1. Der Lernzustand des Chinesischen in Deutschland und des Deutschen in China
• 6.2. Passiv in Lehrbüchern
• 6.3. Unterrichtsgedanken über das Passiv
• 6.3.1. Die didaktisch-methodische Perspektive nach Kempter
• 6.3.2. Lehren und Lernen von bèi 被-Sätzen nach Sun et al.
• 6.3.3. Fachsprachliche didaktische Perspektive nach Zhu et al.
• 6.4. Fazit
• 7. Schlussfolgerung
• Literatur
• Primärliteratur
• Sekundärliteratur
• Online-Resourcen