Zur Geschichte der amtlichen Lehrerfortbildung in Baden-Württemberg nach 1945
Teil I - Lehrerfortbildung zwischen 1945 und 1977
©1980
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305 Pages
Series:
Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft, Volume 7
Summary
Es geht um die Geschichte der amtlichen Fortbildung der Volksschullehrer in Baden-Württemberg nach l945. Der Autor untersucht u.a., welchen Einfluss die Politik der re-education der Besatzungsmächte nach 1945 auf die Fortbildung der Lehrer hatte; geht aufgrund von Quellenanalysen der Frage nach, welche Intentionen die Kultusverwaltung durch die Fortbildung der Lehrer hatte und durch welche organisatorischen Massnahmen diese Intentionen realisiert werden sollten; durch Analysen verschiedener Fortbildungsmassnahmen versucht er nachzuweisen, dass Lehrerfortbildung sich weniger an den aus der Praxis ergebenden Bedürfnissen orientierte sondern sich vielmehr an schul- und bildungspolitischen Entwicklungen orientierte.
Details
- Pages
- 305
- Publication Year
- 1980
- ISBN (Softcover)
- 9783820463606
- Language
- German
- Published
- Frankfurt/M., Bern, Cirencester/U.K., 1979. 305 S.
- Product Safety
- Peter Lang Group AG