Derechos humanos y convivencia escolar

Derechos humanos y
convivencia escolar estrategias y propuestas para el éxito

Edited by Maria Victoria Perez
De Guzman Puya

PETER LANG
New York - Berlin - Bruxelles - Chennai - Lausanne - Oxford

Library of Congress Cataloging-in-Publication Data

Names: Puya, Maria Victoria Pérez de Guzmán, editor.

Title: Derechos humanos y convivencia escolar : estrategias y propuestas para el éxito / Edited by Maria Victoria Pérez de Guzmán Puya.

Description: New York, NY : Peter Lang, 2024. | Includes bibliographical references.

Identifiers: LCCN 2024000914 (print) | LCCN 2024000915 (ebook) | ISBN 9781636677804 (hardback) | ISBN 9781433192043 (paperback) | ISBN 9781636677781 (pdf) | ISBN 9781636677798 (epub)

Subjects: LCSH: Educational equalization. | Human rights. | Culturally relevant pedagogy. | Social justice and education.

Classification: LCC LC213 .D465 2024 (print) | LCC LC213 (ebook) | DDC 379.2/6—dc23/eng/20240212

LC record available at https://lccn.loc.gov/2024000914

LC ebook record available at https://lccn.loc.gov/2024000915

DOI 10.3726/b21460

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on the Internet at http://dnb.d-nb.de.

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ISBN 9781636677804 (hardback)

ISBN 9781433192043 (paperback)

ISBN 9781636677781 (ebook)

ISBN 9781636677798 (epub)

DOI 10.3726/b21460

© 2024 Peter Lang Group AG, Lausanne

Published by Peter Lang Publishing Inc., New York, USA

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Sobre el autor

MARÍA VICTORIA PÉREZ DE GUZMÁN PUYA. Doctora en Pedagogía. Profesora Titular en el Departamento de Educación y Psicología Social de la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla (España). Sus temas de investigación están dentro del campo de la Pedagogía Social. Miembro del Grupo de Investigación en Acción Socioeducativa (GIAS). En la actualidad es la Presidenta de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social. https://orcid.org/0000-0003-1421-1397

Sobre el libro

Trabajar la convivencia desde un enfoque de derechos humanos en las instituciones educativas es importante; si bien, tenemos que saber cómo hacerlo. No basta sólo con que nos indiquen las problemáticas que existen sino aprender estrategias concretas que nos lleven a generar una cultura de paz, una verdadera educación intercultural y de igualdad.

Las personas dedicadas a la educación necesitan claves que puedan llevar a cabo en su día a día, que les resulten prácticas para dar respuesta a las diferentes situaciones que se presentan en los centros educativos. Esta obra nos enseña claves, estrategias, reflexiones que nos van a ayudar a promover la igualdad, la cultura de paz, la educación intercultural, la coeducación y educar para la sostenibilidad. Del mismo modo, nos enseña claves de éxito desde la inteligencia emocional y la resiliencia, cómo educar para la participación comunitaria escolar y un modelo integrado de gestión entre la familia y el centro educativo.

Esta edición en formato eBook puede ser citada

Esta edición en formato eBook puede ser citada. En el texto se indican el inicio y el final de la página correspondiente a la edición impresa. En caso de que una palabra quede separada debido al salto de página, la marca de separación aparecerá en el punto donde la palabra se separe.

Prólogo

La sociedad en la que vivimos está sometida a continuos cambios y trae consigo nuevos intereses, necesidades y problemáticas, que requieren de respuesta por parte no solo de las instituciones, sino también de la ciudadanía. Son muchos los esfuerzos que se vienen realizando desde diferentes organismos internacionales, nacionales y locales para conseguir promover el respeto y la puesta en marcha de los derechos y libertades y la cultura de paz y no violencia, que tienen como referente clave la Declaración de los Derechos Humanos redactada en 1948.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), el Consejo de Cooperación Cultural del Consejo de Europa (CCC), la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) y la Organización Internacional del Trabajo (OIT) son algunos de los organismos que tratan de velar por la protección y el cumplimiento de dichos derechos en todo el mundo y promover procesos que nos lleven a convivir de manera pacífica.