Gleichberechtigung als pädagogisches Motiv nach Mathilde Vaerting: Impulse für die Bildung und das lebenslange Lernen
15 Pages
Open Access
Journal:
Pädagogische Rundschau
Volume 79
Issue 1
Publication Year 2025
pp. 41 - 55
Summary
Seinen Roman
Details
- Pages
- 15
- DOI
- 10.3726/PR012025.0004
- Open Access
- CC-BY
- Publication date
- 2025 (February)
- Keywords
- gleichberechtigung motiv mathilde vaerting impulse bildung lernen
- Product Safety
- Peter Lang Group AG
