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-
Bild- und Musikkunst im Fremdsprachenunterricht
Zwischenbilanz und Handreichungen für die Praxis©2007 Monographs -
Sinnkonstruktion im Fremdsprachenunterricht
Einführung in die rekonstruktive Fremdsprachenforschung mit der Dokumentarischen Methode. 3., nochmals neubearbeitete und erweiterte Auflage©2022 Monographs -
Regeln und kein Ende
Mehrsprachigkeit funktioniert anders: Plädoyer gegen die Künstlichkeit im Fremdsprachenunterricht©2010 Monographs -
Multimediale Fremdsprachendidaktik
Les sites Internet à exploiter en classe et des cours prêtes à l’emploi- Theorie und Praxis einer multimedialen, prozeduralen Didaktik im Kontext eines aufgaben- und handlungsorientierten Fremdsprachenunterrichts©2002 Monographs -
Wissenschaft und Commonsense
Einführung in die Fremdsprachendidaktik und Aufsätze 1970-2004©2007 Monographs -
Bildung durch Literatur
Individuelles Sinnverstehen fremdsprachiger Texte- Eine literaturdidaktische "Tour d‘Horizon"©2005 Monographs -
Bildungsstandards und Kompetenzniveaus im Englischunterricht
Konzepte, Empirie, Kritik und Konsequenzen©2005 Monographs -
Emotionales, transnationales, hyper-, tele- und multimediales Fremdsprachenlernen
Mit praktischen Beispielen für den Französischunterricht©2005 Monographs -
Mündliche Sprachkompetenzen deutschsprachiger Lerner des Englischen
Entwicklung eines Kompetenzmodells zur Leistungsheterogenität©2012 Monographs -
Leistungsentwicklung und Sprachstandserhebungen im Englischunterricht
Methoden und Ergebnisse der Evaluierung eines Schulversuchs zur Begabtenförderung: Gymnasiale Regel- und Expressklassen im Vergleich©2002 Monographs