Search
Search in
Search area
Subject
Category
Language
Publication Schedule
Open Access
Publication Year
-
De l’appropriation langagière en contextes plurilingues et pluriculturels
Quelles approches, quels outils et quels enjeux pour la didactique du FLE/FLS ?©2024 Edited Collection -
Intervention éducative et médiation(s)
Contextes insulaires, cultures diverses, explorations plurielles©2018 Edited Collection -
Texte, Fragmentation, Créativité I / Text, Fragmentation, Creativity I
Penser le fragment en linguistique / Studies on a fragment in linguistics©2018 Edited Collection -
La transition vers l’enseignement supérieur
Comprendre pour mieux agir sur l’adaptation des étudiants en première année©2023 Edited Collection -
Les facettes de l’interprétation multiple
©2019 Edited Collection