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Reflexionskompetenz in der Fremdsprachenlehrer*innenbildung
Theorien – Konzepte – Empirie©2022 Conference proceedings -
Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung
Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik©2021 Edited Collection -
Wiederkehr des Subjekts?
Perspektiven auf Philosophie, Poetik und die Lyrik der Gegenwart©2022 Edited Collection -
Die Logik der Wirtschaftsreformen Chinas
©2022 Monographs -
Die Grenzen des Fremden
Konstruktionen der Fremdheit in iranischen Reiseberichten des 19. Jahrhunderts©2021 Monographs -
Frames und Argumentation
Zur diskurssemantischen Operationalisierung von Frame-Relationen©2020 Thesis