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FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK – F.A.L.
Die Reihe F.A.L. – FORUM ANGEWANDTE LINGUISTIK ist die Publikationsreihe der Gesellschaft für Angewandte Linguistik (GAL) e.V. Die Reihe will den Dialog über die Grenzen traditioneller Sprachwissenschaft hinweg und zwischen den einzelnen Sektoren Angewandter Linguistik fördern. Die Sammelbände, Monographien und Kongressdokumentationen bieten eine Plattform zur Vermittlung zwischen anwendungsorientierter und interdisziplinär geöffneter Sprachforschung und den verschiedensten Tätigkeitsfeldern sprachbezogener und wissenschaftlich interessierter Praxis. In dieser Reihe können Manuskripte eingereicht werden.
54 publications
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The Mythology of Tourism
The Works of Sir Walter Scott and the Development of Tourism in Scotland©2018 Thesis -
Intensifiers and Reflexive Pronouns in English and Mandarin Chinese
A Contrastive Study©2015 Thesis -
Komplimentantworten in der Lernendensprache
Pragmatischer Transfer von chinesischen Deutschlernenden©2024 Thesis -
Learning through Digital Game Design and Building in a Participatory Culture
An Enactivist Approach©2014 Textbook -
Danken in wissenschaftlichen Texten
Eine kontrastive Untersuchung zu deutschen und chinesischen Monographie-Danksagungen©2023 Thesis -
Chinese Economic Reform and Development
Peter Lang Updated New Edition (Translated by Ling Yuan)©2019 Monographs -
Das taiwanesische Regulierungsrecht im Telekommunikationssektor im Vergleich mit dem deutschen Recht
Ein Rechtsvergleich unter rechtspolitischem Aspekt©2021 Thesis -
Zur deskriptiven Grammatik des Kantonesischen
Die Domäne des Nomens und des Verbs aus der Sicht der Grammatikalisierung©2001 Thesis -
Die Schiedsgerichtsbarkeit in Taiwan
Unter besonderer Berücksichtigung der internationalen Handelsschiedsgerichtsbarkeit und mit Hinweisen zu der Entwicklung in Deutschland©2003 Thesis -
Whither China? Its Cultural Destiny
©2023 Monographs -
Internationalization in Action
Leveraging Diversity and Inclusion in Globalized Classrooms©2020 Textbook -
Philosophy and Community Practices
©2018 Edited Collection -
Higher Education in China
©2010 Monographs