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  • Title: Voss: An Australian Geographical and Literary Exploration

    Voss: An Australian Geographical and Literary Exploration

    History and Travelling in the Fiction of Patrick White
    by Elena Ungari (Author) 2019
    ©2019 Monographs
  • Title: Analysing English as a Lingua Franca in Video Games

    Analysing English as a Lingua Franca in Video Games

    Linguistic Features, Experiential and Functional Dimensions of Online and Scripted Interactions
    by Pietro Luigi Iaia (Author) 2016
    ©2016 Monographs
  • Title: Theorizing Borders Through Analyses of Power Relationships

    Theorizing Borders Through Analyses of Power Relationships

    by Peter Gilles (Volume editor) Harlan Koff (Volume editor) Carmen Maganda (Volume editor) Christian Schulz (Volume editor) 2013
    ©2013 Edited Collection
  • Exploration

    Collection de la Société Suisse pour la Recherche en Education

    ISSN: 0721-3700

    "Interlocutrices privilégiées tant des acteurs sociaux que des autres sciences sociales, les sciences de l'éducation alimentent le questionnement éducatif des sociétés contemporaines. La Collection Exploration entend contribuer à cette réflexion. La pluralité des disciplines et des approches en sciences de l'éducation définit la vocation de la Collection Exploration, celle de carrefour des multiples dimensions de la recherche et de l'action éducative. Sans a priori quant aux méthodes, la Collection publie des travaux empruntant une démarche scientifique, afin de les rendre accessibles aux chercheurs, aux formateurs, enseignants et éducateurs, et plus généralement à toute personne intéressée par l'analyse des phénomènes éducatifs. Comme l'évoque son nom, Exploration privilégie les travaux investissant des terrains nouveaux, abordant des questions vives de la recherche éducationnelle ou développant des méthodologies et des problématiques prometteuses. Exploration comprend trois séries. Recherches en sciences de l’éducation couvre tous les domaines de l’éducation ; Éducation: Histoire et pensée est dédiée aux travaux sociohistoriques et de philosophie ; Vygotskij : œuvres et études se spécialise dans le développement, l’art et les concepts y relatifs en éducation. Placée sous les auspices de la Société suisse pour la recherche en éducation, Exploration a été fondée en 1977; elle a depuis lors publié une centaine d'ouvrages. Quatre à huit volumes paraissent annuellement, choisis par les directeurs de la collection et évalués par des chercheurs scientifiques reconnus. Editor’s Homepage: Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) Società svizzera di ricerca in educazione (SSRE) Swiss Society for Research in Education (SSRE)" "Interlocutrices privilégiées tant des acteurs sociaux que des autres sciences sociales, les sciences de l'éducation alimentent le questionnement éducatif des sociétés contemporaines. La Collection Exploration entend contribuer à cette réflexion. La pluralité des disciplines et des approches en sciences de l'éducation définit la vocation de la Collection Exploration, celle de carrefour des multiples dimensions de la recherche et de l'action éducative. Sans a priori quant aux méthodes, la Collection publie des travaux empruntant une démarche scientifique, afin de les rendre accessibles aux chercheurs, aux formateurs, enseignants et éducateurs, et plus généralement à toute personne intéressée par l'analyse des phénomènes éducatifs. Comme l'évoque son nom, Exploration privilégie les travaux investissant des terrains nouveaux, abordant des questions vives de la recherche éducationnelle ou développant des méthodologies et des problématiques prometteuses. Exploration comprend trois séries. Recherches en sciences de l’éducation couvre tous les domaines de l’éducation ; Éducation: Histoire et pensée est dédiée aux travaux sociohistoriques et de philosophie ; Vygotskij : œuvres et études se spécialise dans le développement, l’art et les concepts y relatifs en éducation. Placée sous les auspices de la Société suisse pour la recherche en éducation, Exploration a été fondée en 1977; elle a depuis lors publié une centaine d'ouvrages. Quatre à huit volumes paraissent annuellement, choisis par les directeurs de la collection et évalués par des chercheurs scientifiques reconnus. Page d'accueil de l'éditeur : Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) Società svizzera di ricerca in educazione (SSRE) Swiss Society for Research in Education (SSRE)" "Interlocutrices privilégiées tant des acteurs sociaux que des autres sciences sociales, les sciences de l'éducation alimentent le questionnement éducatif des sociétés contemporaines. La Collection Exploration entend contribuer à cette réflexion. La pluralité des disciplines et des approches en sciences de l'éducation définit la vocation de la Collection Exploration, celle de carrefour des multiples dimensions de la recherche et de l'action éducative. Sans a priori quant aux méthodes, la Collection publie des travaux empruntant une démarche scientifique, afin de les rendre accessibles aux chercheurs, aux formateurs, enseignants et éducateurs, et plus généralement à toute personne intéressée par l'analyse des phénomènes éducatifs. Comme l'évoque son nom, Exploration privilégie les travaux investissant des terrains nouveaux, abordant des questions vives de la recherche éducationnelle ou développant des méthodologies et des problématiques prometteuses. Exploration comprend trois séries. Recherches en sciences de l’éducation couvre tous les domaines de l’éducation ; Éducation: Histoire et pensée est dédiée aux travaux sociohistoriques et de philosophie ; Vygotskij : œuvres et études se spécialise dans le développement, l’art et les concepts y relatifs en éducation. Placée sous les auspices de la Société suisse pour la recherche en éducation, Exploration a été fondée en 1977; elle a depuis lors publié une centaine d'ouvrages. Quatre à huit volumes paraissent annuellement, choisis par les directeurs de la collection et évalués par des chercheurs scientifiques reconnus. Homepage der Herausgeber: Société suisse pour la recherche en éducation (SSRE) Schweizerische Gesellschaft für Bildungsforschung (SGBF) Società svizzera di ricerca in educazione (SSRE) Swiss Society for Research in Education (SSRE)"

    158 publications

  • Title: Resisting Texts

    Resisting Texts

    Exploring Positions in a Complex Relationship
    by Brigitte Rath (Volume editor) Stefan Schukowski (Volume editor)
    ©2011 Monographs
  • Title: Richard Francis Burton

    Richard Francis Burton

    Victorian Explorer and Translator
    by Silvia Antosa (Author) 2013
    ©2013 Monographs
  • Title: Mediated Girlhoods

    Mediated Girlhoods

    New Explorations of Girls’ Media Culture
    by Mary Celeste Kearney (Volume editor) 2011
    ©2011 Textbook
  • Title: In-Between Two Worlds

    In-Between Two Worlds

    Narratives by Female Explorers and Travellers 1850-1945
    by Beatrice Bijon (Volume editor) Gérard Gacon (Volume editor)
    ©2009 Monographs
  • Title: Rights and Riches

    Rights and Riches

    Exploring the Moral Discourse of Norwegian Development Aid
    by Kjetil Fretheim (Author)
    ©2008 Thesis
  • Title: (Critical) Discourse Studies and the (new?) normal

    (Critical) Discourse Studies and the (new?) normal

    Analysing discourse in times of crisis
    by Stefania Maci (Volume editor) Mark McGlashan (Volume editor) 2024
    ©2024 Conference proceedings
  • Title: Europe on the Move

    Europe on the Move

    An Exploration of Ideas, Ethics, and Politics in European History
    by Milan Katuninec (Author) 2022
    ©2022 Monographs
  • Title: Intergroup Contact between Germans and Turkish Immigrants Living in Germany

    Intergroup Contact between Germans and Turkish Immigrants Living in Germany

    Exploring Tandem Language Classes as a Means to Reduce Prejudice
    by Anna Noack (Author) 2018
    ©2018 Thesis
  • Title: Unbridling the Western Film Auteur

    Unbridling the Western Film Auteur

    Contemporary, Transnational and Intertextual Explorations
    by Emma Hamilton (Volume editor) Alistair Rolls (Volume editor) 2018
    Edited Collection
  • Title: Changing Borders and Challenging Belonging

    Changing Borders and Challenging Belonging

    Policy Change and Private Experience
    by Georg Grote (Volume editor) Andrea Carlà (Volume editor) 2024
    ©2024 Edited Collection
  • Title: Navigating Maritime Languages and Narratives

    Navigating Maritime Languages and Narratives

    New Perspectives in English and French
    by Raffaella Antinucci (Volume editor) Maria Giovanna Petrillo (Volume editor) 2017
    Edited Collection
  • Title: Mapping Identity and Identification Processes

    Mapping Identity and Identification Processes

    Approaches from Cultural Studies
    by Eduardo de Gregorio-Godeo (Volume editor) Angel Mateos-Aparicio Martin-Albo (Volume editor) 2013
    ©2013 Conference proceedings
  • Title: Teacher’s Personality and Professionalism

    Teacher’s Personality and Professionalism

    by Jaan Mikk (Volume editor) Marika Veisson (Volume editor) Piret Luik (Volume editor)
    ©2010 Edited Collection
  • Title: Measuring Oral Proficiency through Paired-Task Performance

    Measuring Oral Proficiency through Paired-Task Performance

    by Ildikó Csépes (Author) 2012
    ©2009 Thesis
  • Title: Literature, History and Identity in Post-Soviet Russia, 1991-2006

    Literature, History and Identity in Post-Soviet Russia, 1991-2006

    by Rosalind Marsh (Author)
    ©2007 Monographs
  • Title: Figures d’Europe / Images and Myths of Europe

    Figures d’Europe / Images and Myths of Europe

    by Luisa Passerini (Volume editor)
    ©2003 Conference proceedings
  • Title: Judging in Black and White

    Judging in Black and White

    Decision Making in the South African Appellate Division, 1950-1990
    by Stacia L. Haynie (Author)
    ©2003 Textbook
  • Title: Cosmopolitanism and Inclusive Education through 21st-Century Disney Films

    Cosmopolitanism and Inclusive Education through 21st-Century Disney Films

    by Ana López-Fuentes (Author)
    ©2024 Monographs
  • Title: Cosmopolitanism and Inclusive Education through 21st-Century Disney Films
  • Title: The Metaphor of the Kiss in Renaissance Poetry

    The Metaphor of the Kiss in Renaissance Poetry

    by Ruth E. Gooley (Author)
    ©1993 Others
  • Title: The Black Feminist Coup

    The Black Feminist Coup

    Black Women’s Lived Experiences in White Supremacist Feminist Academic Spaces
    by Jennifer L. Richardson (Author) Mariam Konaté (Author) Staci Perryman-Clark (Author) Olivia Marie McLaughlin (Author) Keiondra Grace (Author) 2024
    ©2024 Textbook
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