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-
«Die Wahl der Schriftsteller ist richtig zu leiten»
Kanoninstanz Schule. Eine Quellenauswahl zum deutschen Lektürekanon in Schulprogrammen des 19. Jahrhunderts©2005 Edited Collection -
Lehrerinnen – frühe Professionalisierung
Professionsgeschichte der Volksschullehrerinnen in der Schweiz im 19. Jahrhundert©2005 Thesis -
Goethe: Vorbild oder Denkbild?
Goetherezeption im Deutschunterricht des späten 19. Jahrhunderts und im aktuellen Literaturunterricht©2005 Thesis -
«Von Höheren Töchtern und Gelehrten Frauenzimmern»
Mädchen- und Frauenbildung im 19. Jahrhundert- Dargestellt an den Schloßanstalten Wolfenbüttel©2005 Thesis -
Nonprofit-Marketing im Schulbereich
Britische Schulgesellschaften und der Erfolg des Bell-Lancaster-Systems der Unterrichtsorganisation im 19. Jahrhundert©2010 Thesis -
Eine Schule für die Demokratie
Zur Entwicklung der Volksschule in der Schweiz im 19. Jahrhundert©1999 Edited Collection -
Kinder mit Behinderungen in der Volksschule des 19. und frühen 20. Jahrhunderts
Historische Modelle der Integration und ihre zeitgenössische Diskussion©2019 Postdoctoral Thesis -
Literaturvermittlung im 19. und frühen 20. Jahrhundert
Vorträge des 1. Siegener Symposions zur literaturdidaktischen Forschung©2005 Conference proceedings -
Science(s) de l’éducation 19e –20e siècles / Erziehungswissenschaft(en) 19.–20. Jahrhundert
Entre champs professionnels et champs disciplinaires- Zwischen Profession und Disziplin©2002 Edited Collection -
Sustainable Development als Paradigma moderner Pädologie bei Ellen Key
Überlegungen zur nachhaltigen Entwicklung von Menschheit und Menschlichkeit durch neue Generationsverträge beider Geschlechter an der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert©2003 Thesis