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Université de Lausanne

Cette étude psychologique des relations interpersonnelles débute par la transcription complète d'une séance de psychothérapie. L'analyse des interactions verbales permet de découvrir comment les individus modifient leurs comportements durant cette séance et comment ces changements influencent les relations qui s'établissent entre ces personnes.
L'hypothèse qui est ensuite développée associe les interventions des participants à cette séance aux convictions qui sont contenues dans leurs comportements. La rencontre de ces convictions, au travers des comportements individuels, est au centre des relations interpersonnelles.
Enfin la méthode utilisée et les résultats obtenus sont commentés, et la démarche du chercheur est explicitée.
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Université de Lausanne

Comment expliquer la réussite scolaire d'un élève? Quel rôle peuvent y jouer l'âge, le sexe, le milieu familial, l'origine géographique, les aptitudes, les connaissances, les intérêts et l'affectivité? Quelle importance accorder aux notes, aux conseils de l'enseignant, aux résultats des tests et des questionnaires?
Pour tenter de répondre à ces questions, une cohorte de 172 garçons et filles du Valais central a été suivie pendant six ans, de la première à la sixième secondaire.
Les résultats majeurs de cette étude longitudinale révèlent l'importance, pour la réussite scolaire de l'élève, de la conformité de son individualité aux représentations psychologiques que se fait l'enseignant, de l'élève apte aux études.
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Die Schwierigkeit, ich zu sagen

Rhetorik der Selbstdarstellung in Texten des «Sturm und Drang» Herder - Goethe - Lenz

Université de Lausanne

Die Problematik der Selbstdarstellung im «Sturm und Drang» begegnet dem Leser in einer Vielfalt von Textsorten, in Brief und Tagebuch, Antrittspredigt, Briefroman und szenischer Literatursatire, um nur einige zu nennen. Es gilt, die gattungsspezifische Rhetorik dieser Selbstdarstellungsversuche zu beschreiben. Das «Selbst» wird dabei als Effekt der Darstellung aufgefasst. Verschiedene Gattungen gewähren dem Autor die Möglichkeit, sein «Selbst» auf unterschiedliche Weise zu entwerfen. Die Identität des Individuums ist eine Frage, die sich jedem der drei untersuchten Autoren stellt, die aber von denen beiseitegeschoben wird, die innerhalb der bürgerlichen Lebensformen verbleiben wollen. Derjenige, der sie ins Zentrum seines Schaffens stellt, wird zum Aussenseiter.
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Université de Lausanne

Cet ouvrage traite le processus du sous-développement dans un pays où depuis environ 150 ans l'ordre colonial et ensuite l'ordre néo-colonial ont perturbé irréversiblement l'équilibre socio-économique. Dès la moitié du XIXe siècle, les intérêts des puissances européennes ont placé l'Afghanistan, malgré l'installation d'un pouvoir central intégrateur, dans un isolement total. L'influence de l'impérialisme culturel et «la politique d'aide au développement» dans le cadre néo-colonial, ont mené la société afghane vers un état de crise généralisée et permanente. L'Etat ne pouvait dans ce contexte que devenir une institution répressive assurant l'intérêt d'une catégorie sociale et celui des puissances néo-coloniales: E.U. et U.R.S.S.
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The West African Village Novel

With particular reference to Elechi Amadi's "The Concubine"

Université de Lausanne

George Nyamndi provides in this work an historical and analytical study of the West African village novel. Starting with history he locates in the contact of Western and African cultures the circumstances that gave birth to the genre. He traces the development of the West African village novel through the different phases of adjustment to its present directions, underlining both its parti- cularities in theme and treatment and its similarities to other literatures of the world born of the clash of values. Particular attention is given to Elechi Amadi, a major though little-known West African village novelist. George Nyamndi focuses on Amadi's The Concubine to demonstrate the author's artistic achievements as well as the relevance of his themes to African culture and society.
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Analyse multivariée

Un modèle descriptif général

Université de Lausanne

Décrire les résultats d'une enquête dans laquelle ont été rassemblées une quantité importante de données est un problème auquel est souvent confronté le chercheur en sciences humaines. L'analyse multivariée, et particulièrement, depuis une quinzaine d'années, l'Analyse des données, proposent un certain nombre de techniques qui sont, dans cette situation, autant d'outils puissants. Il existe de ces techniques plusieurs présentations synthétiques qui, si elles sont propres à satisfaire le mathématicien, ont souvent un aspect abstrait et formel limitant, tant soit peu, leur accès. Dans cet ouvrage, on propose, pour la description statistique multivariée, un cadre conceptuel simple et général, dans lequel est élaborée une méthode unique - l'AMDG (analyse multivariée descriptive généralisée) - associée à un objectif statistique concret, et applicable à différentes situations. Selon ces situations, l'AMDG est équivalente à telle ou telle technique multivariée connue (analyses en composantes principales, de correspondances, discriminante etc.) ou débouche au contraire sur de nouvelles procédures d'analyse.
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Université de Lausanne

Longtemps limitées au domaine des sciences exactes, les techniques d'analyse des séries temporelles en général, et du traitement des signaux en particulier, commencent à acquérir une importance non-négligeable dans le domaine des sciences humaines, plus particulièrement en économie et en gestion d'entreprise, notamment face à la problèmatique de la prévision à moyen et long terme.
Non seulement écrit à l'intention des chercheurs, mais aussi à celle des praticiens, cet ouvrage présente un aggrégat de méthodes développées dans des domaines aussi variés que les mathèmatiques, la radiotechnique statistique, et la théorie des systèmes. Ainsi, l'étude des séries temporelles y est abordée à travers cinq chapitres, les quatre premiers présentant les aspects théoriques ainsi que les algorithmes d'application de la théorie aux séries chronologiques rencontrées en pratique; le dernier chapitre présente un exemple d'application de ces méthodes à un cas pratique relevant du domaine de la gestion d'entreprise.
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Le psychologue face à l'orientation des élèves à la fin du premier cycle secondaire

Validation des procédures utilisées dans un service d'OSP au terme de la scolarité obligatoire

Université de Lausanne

Comment s'opère, en fait, le choix d'une voie d'études ou d'un apprentissage au terme de la scolarité obligatoire à 15 ans? Quels sont alors les principaux facteurs en jeu?
Quels sont aussi les facteurs entraînant la réussite ou l'échec dans les différentes voies choisies?
Telles sont, en substance, les questions auxquelles l'auteur s'attache à répondre. Pour ce faire, Marcel Guyot, psychologue conseiller en orientation, a étudié - dans le détail - les cheminements d'un millier d'adolescents de niveau scolaire secondaire, tout en analysant, parallèlement, les nombreuses données recueillies sur ces mêmes adolescents à l'occasion de leur passage au service d'orientation (canton de Neuchâtel, Suisse).
La monographie qui en résulte met clairement en évidence le rôle de variables scolaires, psychologiques et familiales qui apparaissent à la lumière des traitements statistiques effectués (univariés et multivariés).
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Tourism in Kenya

A Basic Need for Whom?

Université de Lausanne

This study deals with the problems of mass tourism in Third World countries, focussing mainly on the poor section of the population. After careful evaluation of the existing specialized literature, the author examines the issue taking as an example the development of tourism in Kenya in general and in the town of Malindi in particular.
It is found that a very small portion of the population is affected by the package-tour industry and largely in a negative way. The author shows that by encouraging different kinds of tourism, the existing infrastructure could be used advantageously, and the effects on the socio-cultural fabric of the local population would be less negative than with the foreign-controlled tourist industry at present.
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Les migrants dans la ville

Un cas mexicain- Toluca et sa région

Université de Lausanne

Sur quelque 70 millions d'habitants que compte le Mexique, plus de 17 millions se concentrent dans la seule région de la ville de Mexico. Les mouvements migratoires n'affectent cependant pas seulement la capitale du pays et les quelques autres métropoles industrialisées, de nombreuses villes provinciales voient désormais leur population croître rapidement. En privilégiant une approche anthropologique du sujet, l'auteur a consacré deux années à interroger les habitants d'un quartier spontané en périphérie de la ville de Toluca, tous immigrés d'origine rurale; il a observé les conditions de vie dans leurs villages de provenance, et a questionné les autorités politiques et administratives sur leurs actions en ce domaine. Plaçant en parallèle projections officielles, études statistiques et explications fournies par les acteurs eux-mêmes, il restitue l'histoire sociale, économique et politique vécue par les migrants de la «colonia Seminario». Et l'enseignement ainsi fourni devrait aider à une meilleure définition des priorités dans une planification du territoire visant une décentralisation conséquente des hommes et de leurs activités au Mexique.