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  • Title: Diagnostik von (umschriebenen) Sprachentwicklungsstörungen

    Diagnostik von (umschriebenen) Sprachentwicklungsstörungen

    Eine interdisziplinäre Leitlinie
    by Ulrike de Langen-Müller (Volume editor) Christina Kauschke (Volume editor) Katrin Neumann (Volume editor) 2012
    ©2012 Others
  • Title: Autismus

    Autismus

    Struktur und Verlauf Tiefgreifender Entwicklungsstörungen- Eine systemtheoretische Betrachtung
    by Stefan Bach (Author) 2013
    ©2013 Thesis
  • Title: Informationsstrukturen in Kontrast

    Informationsstrukturen in Kontrast

    Strukturen, Kompositionen und Strategien. Martine Dalmas zum 60. Geburtstag
    by Séverine Adam (Volume editor) Daniel Jacob (Volume editor) Michael Schecker (Volume editor) 2015
    ©2015 Edited Collection
  • Title: Die Auswirkungen von kreativem Tanzunterricht auf die Graphomotorik von Erstklässlern – eine empirische Studie

    Die Auswirkungen von kreativem Tanzunterricht auf die Graphomotorik von Erstklässlern – eine empirische Studie

    Der Tanz als Möglichkeit der ressourcenorientierten Förderung von qualitativen und quantitativen Aspekten der Schrift in der Erwerbsphase
    by Nicole Mühlpforte (Author) 2011
    ©2009 Thesis
  • Title: Neurolinguistik, Klinische Linguistik, Sprachpathologie

    Neurolinguistik, Klinische Linguistik, Sprachpathologie

    Michael Schecker zum 70. Geburtstag
    by Carsten Kochler (Volume editor) Tanja Rinker (Volume editor) Eberhard Schulz (Volume editor) 2019
    ©2017 Edited Collection
  • Title: Kreative Pathologie

    Kreative Pathologie

    Längsschnittliche Analyse der Lautproduktion eines autistisch gestörten Mädchens, das nicht spricht aber singt
    by Markus Wenglorz (Author)
    ©2003 Thesis
  • Title: Aufmerksamkeit und Sprache

    Aufmerksamkeit und Sprache

    Kindliche Entwicklungsstörungen und ihr wechselseitiger Bedingungszusammenhang
    by Anna Jaremkiewicz (Author)
    ©2007 Thesis
  • Studien zur pädagogischen und psychologischen Intervention

    ISSN: 0721-4170

    Die "Studien zur pädagogischen und psychologischen Intervention" widmen sich Fragen aus dem Bereich der Psychologie und Pädagogik. Im Mittelpunkt der Reihe steht die Auseinandersetzung mit der Entwicklungspsychologie und mit psychotherapeutischen Methoden. Der Herausgeber Professor Wolf-Rüdiger Minsel ist Experte für Lern- und Entwicklungsstörungen. Der Herausgeber Dr. Jürgen Lohmann forscht auf dem Gebiet der Psychologie und Waldorfpädagogik.

    10 publications

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