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The Possibilities of Play in the Classroom
On the Power of Aesthetic Experience in Teaching, Learning, and Researching©2001 Textbook -
«Und am Morgen Freude»
Die Texte unserer Gedanken und Empfindungen- 20 Thesen zur Textlinguistik nach Wilhelm von Humboldt am Beispiel von Psalm 4©2009 Thesis -
Grundlagen der Willenspädagogik
Zur Begründung des eigentlichen erzieherischen Handelns©2008 Monographs -
L’extrait et la fabrique de la littérature scolaire
©2020 Edited Collection -
Vernunft, Wille und Erziehung
Warum vernünftige Selbstbestimmung keine Illusion ist©2007 Monographs -
Fantasie und Fantastik in Christoph Ransmayrs Roman «Die letzte Welt»
Ein Unterrichtsmodell für den Deutschunterricht in der Oberstufe©2009 Monographs -
Pädagogische Vernunft
Pädagogisches Denken und Handeln zwischen Natur und Freiheit- Zum Grundgedanken der Pädagogik des gemäßigten Naturalismus©2013 Monographs -
Erziehung zur Willensfreiheit
Zur Auflösung der pädagogischen Antinomie: Mit Zwang zur Freiheit©2009 Monographs -
Medien und Pädagogik
Zur Legitimation von Medienpädagogik auf prinzipienwissenschaftlicher Grundlage©2002 Thesis -
Einstellungen zu den Naturwissenschaften und naturwissenschaftlich relevante Haltungen bei deutschen und japanischen Jugendlichen
Eine neue Perspektive zur PISA-Debatte©2008 Monographs