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Humanidades Hispánicas

Lengua, Cultura y Literatura en los Estudios Graduados

Edited By Francisco Marcos Marín

Doce profesores con amplia experiencia educativa ofrecen este libro para ayudar al lector a interrelacionar conocimientos en los campos de Lengua, Cultura y Literatura. Se trata de un libro único en su género, de contenido enciclopédico, sin ser una enciclopedia, y de planteamiento didáctico, con muchos ejemplos y ejercicios, a partir de una idea nuclear. Esa idea central es "cómo hacer cosas en Lengua, Cultura y Literatura a partir de los conocimientos que se adquieren en cada capítulo" en un texto divulgativo de nivel culto, pero no especializado. El público es, en principio, el compuesto por estudiantes universitarios de español en universidades de todo el mundo. Algunos de ellos tienen el español como lengua materna y otros como lengua segunda. De hecho, el experimento de aplicación práctica de la primera redacción del libro se hizo con estudiantes de las dos categorías. Muchas más personas estarán interesadas en la lectura, porque les ofrece una visión de conjunto e interrelacionada, algo que es excepcional y sumamente valioso en el estado actual de los conocimientos. En el uso didáctico, la Sociedad del Conocimiento permite recurrir a información complementaria cuando sea preciso, lo cual evita sobrecargar el libro. Éste es lo más ágil posible, para permitir una lectura seguida de los ejercicios correspondientes. Para escribir un libro tan especial se ha contado con un grupo de doce especialistas, siete mujeres y cinco hombres, de centros de Europa y América, todos ellos empeñados en ofrecer al lector unas páginas para que trabaje y disfrute haciéndolo.

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Capítulo 1: La información y la documentación en la investigación científica (Alicia Sánchez Díez)

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CAPÍTULO 1

La información y la documentación en la investigación científica

ALICIA SÁNCHEZ DÍEZ



LA INFORMACIÓN, EL DOCUMENTO Y LA INVESTIGACIÓN

Podríamos considerar el hecho de que la información, como la energía, ni se crea ni se destruye, solo se transforma. El ejemplo más claro de este hecho lo encontramos en la investigación, la cual se nutre de información que es asimilada, digerida y criticada por el investigador, originando en este proceso nueva información. Así, se define información como la comunicación a un sujeto o la adquisición por su parte de conocimientos (datos, ideas, conceptos, relaciones), a través de algún medio o formato y que permiten ampliar o precisar los que se posee sobre una materia determinada, para su uso posterior.

La primera pregunta por resolver cuando abordamos una investigación es ¿Este asunto, está ya estudiado? A ella solo podemos responder buscando información sobre el tema planteado y analizando los documentos, las fuentes y todo aquello que trate en mayor o menor medida de dicho tema. La palabra documento deriva etimológicamente del vocablo latino documentum, doctrina, enseñanza, precepto, modelo, ejemplo, prueba, testimonio, indicio, que a su vez proviene del verbo latino doceo, enseñar, instruir, hacer saber, y se define de forma similar al concepto anterior como aquella base o...

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