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Deutsch als Fremdsprache im Spannungsfeld zwischen Globalisierung und Regionalisierung

Series:

Pakini Akkramas, Hermann Funk and Salifou Traoré

Der Band vereint die Beiträge einer von der Deutschabteilung der Ramkhamhaeng-Universität Bangkok in Zusammenarbeit mit der Universität Hanoi organisierten Konferenz. Im Zeitalter der Globalisierung und der Intensivierung des Dialogs der Kulturen stehen die Studiengänge Internationale Germanistik und Deutsch als Fremdsprache zahlreichen Herausforderungen gegenüber. Die Beiträge diskutieren unter anderem die Frage, wie Deutschlernende sowohl sprachlich als auch kulturell auf den Einstieg ins Berufsleben vorbereitet werden können und welche Inhalte es zu diesem Zweck zu vermitteln gilt.

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Förderung der Sprechfertigkeit der thailändischen Deutschstudierenden im DaF-Unterricht an der Ramkhamhaeng-Universität (Le Thi Viet Ha)

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Le Thi Viet Ha (Ramkhamhaeng-Universität Bangkok, Thailand)

Förderung der Sprechfertigkeit der thailändischen Deutschstudierenden im DaF-Unterricht an der Ramkhamhaeng-Universität

Abstract: Redeängste oder Sprechhemmungen im Fremdsprachenunterricht haben viele Fremdsprachenlernende bzw. studierende, und die thailändischen Deutschstudierenden an der Ramkhamhaeng-Universität stellen keine Ausnahme dar. Dies ist ein bedeutender Faktor, der die produktive sprachliche Fertigkeit beziehungsweise die Kommunikationsfähigkeit der Fremdsprachenlernenden im Unterricht beeinflusst. Der vorliegende Beitrag beschäftigt sich zuerst mit der Analyse und danach mit der Bewältigung von Sprechhemmungen im DaF-Unterricht an der Ramkhamhaeng-Universität unter Berücksichtigung der regionalen Lerntradition. Anhand eigener Lehrerfahrungen der Vortragenden werden schließlich einige praktische Unterrichtsvorschläge zur Förderung der Sprechfertigkeit der thailändischen Deutschstudierenden im kommunikativen DaF-Unterricht erläutert.

1. Einleitung

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