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Neu zugewanderte Jugendliche und junge Erwachsene an Berufsschulen

Ergebnisse einer Befragung zu Sprach- und Bildungsbiografien

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Barbara Baumann and Alfred Riedl

Die sprachliche und berufliche Qualifizierung von jungen Geflüchteten sowie allen anderen neu zugewanderten jungen Menschen erfolgt in Bayern zu großen Teilen an Berufsschulen. Schülerinnen und Schüler in Berufsintegrationsklassen im zweiten Schuljahr haben in einer Online-Erhebung Auskunft zu ihrer Sprach- und Bildungsbiografie gegeben.
Dieses Buch wertet die Studie kritisch aus und interpretiert die große Vielfalt innerhalb der Gruppe in Bezug auf Merkmale wie schulische Vorbildung, Mehrsprachigkeit und berufliche Perspektive. Aus den Untersuchungsergebnissen leiten die Autoren Anregungen für die Gestaltung und Weiterentwicklung von Berufsintegrationsmaßnahmen ab.

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Verzeichnis der Tabellen

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Tabelle 1: Dokumentation des Pretestverfahrens ��������������������������������������������������40 Tabelle 2: Überblick über die Themenkomplexe und die erfragten Inhalte des Fragebogens ��������������������������������������������������������������������������42 Tabelle 3: Hauptherkunftsländer von Geflüchteten in Bayern in der 2� Jahreshälfte 2014 und die in den Ländern am häufigsten gesprochenen Sprachen ��������������������������������������������������������������������������44 Tabelle 4: Kategoriensystem zum Item Möchtest du uns noch etwas sagen? Schreib es hier auf �������������������������������������������������������������������������������������52 Tabelle 5: Geschlechterverteilung ���������������������������������������������������������������������������57 Tabelle 6: Heimatkontinente ������������������������������������������������������������������������������������59 Tabelle 7: Lebenssituation in Deutschland ������������������������������������������������������������64 Tabelle 8: In der Schule der Heimat neu gelernte Sprachen ��������������������������������77 Tabelle 9: Analphabetismus bei Ankunft in Deutschland �����������������������������������78

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