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Pratiques et représentations sociales des langues en contexte scolaire plurilingue
Étude comparée de la Dominique et de Sainte-Lucie©2015 Thesis -
Le quotidien des systèmes territoriaux : lecture d’une pratique habitante
Généalogie et description herméneutique des modalités de l’habiter en environnement urbain©2008 Thesis -
Solidarité et Enseignement Catholique au Cameroun : L’implication des Parents
Approche Analytique et Enjeux Ethiques à la Lumière de l’Enseignement Social des Evêques du Cameroun de 1955 à 2005©2016 Thesis -
Communiquer, juger et agir sous Staline
La personne prise entre ses liens avec les proches et son rapport au système politico-idéologique©2011 Thesis -
Le temps d’instruire
Approche clinique et expérimentale du didactique ordinaire en mathématique©2009 Thesis -
L’Eglise Catholique face aux Défis Contemporains en République d’Irlande
Redéfinition d’une Institution Désacralisée©2012 Thesis -
La Méditerranée se colore de noir ou le renouvellement du roman policier
Yasmina Khadra, Andreu Martín et Giorgio Todde©2020 Thesis -
Église catholique et crise socio-politique en RD Congo
Analyse discursive de la parole épiscopale catholique sur la paix©2020 Thesis -
L’école en France et en Allemagne
Regard de lycéens, comparaison d’expériences scolaires©2013 Thesis -
Pratiques imaginées et images des pratiques plurilingues
Stratégies de communication dans les réunions en milieu professionnel international©2010 Thesis -
Le traitement de problèmes lexicaux lors de discussions scientifiques en situation plurilingue
Procédés interactionnels et effets sur le développement du savoir©2005 Thesis