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-
Fremdsprachenlernen zwischen «Medienverwahrlosung» und Medienkompetenz
Beiträge zu einer kritisch-reflektierenden Mediendidaktik©2005 Conference proceedings -
Statische und longitudinale Zufriedenheitsmessung
©2012 Thesis -
Kinder sprechen über (ihre) Mehrsprachigkeit
Theoretische Überlegungen und eine qualitative Studie zu Perspektiven mehrsprachig aufwachsender Grundschülerinnen und Grundschüler©2016 Thesis -
Persönlichkeitsspaltung in Literatur und Film
Zur Konstruktion dissoziierter Identitäten in den Werken E. T. A. Hoffmanns und David Lynchs©2008 Thesis -
Fremdsprachenlehren und -lernen. Prozesse und Reformen
©2008 Conference proceedings -
Finanzkrisen
Eine portfoliotheoretische Betrachtung von Herdenverhalten und Ansteckungseffekten als Ursachen von Finanzkrisen©2004 Thesis -
Ist Selbstregulation zur Förderung von Problemlösen hilfreich?
Entwicklung, Durchführung sowie längsschnittliche und prozessuale Evaluation zweier Trainingsprogramme©2003 Thesis -
Multiple Intelligences Reconsidered
©2004 Textbook -
American Studies Over_Seas 1: Narrating Multiple America(s)
In Honor of Teresa F. A. Alves and Teresa Cid©2022 Monographs -
Perspectives on Metonymy
Proceedings of the International Conference ‘Perspectives on Metonymy’, held in Łódź, Poland, May 6-7, 2005©2007 Conference proceedings -
Culture and the Condom
©2005 Textbook -
Focus on «Wh»-Questions
©2005 Thesis -
Indigenous Philosophies and Critical Education
A Reader- Foreword by Akwasi Asabere-Ameyaw©2011 Textbook