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-
Diatopische Varietäten im Englischunterricht
Konzepte, Unterrichtspraxis und Perspektiven der Beteiligten in der Sekundarstufe II©2016 Thesis -
Ganzheitlichkeit und literarisches Experiment
Zum Verhältnis von Körper, Verstand, Seele und Geist im Werk Aldous Huxleys©2001 Thesis -
Fremdsprachenunterricht in der Grundschule in den Bundesländern Deutschlands
Eine Bestandsaufnahme des Status quo und seiner gewünschten Weiterentwicklung©2017 Monographs -
Bilingualen Unterricht weiterentwickeln und erforschen
©2016 Edited Collection -
… making the mirror visible …
Deutsche Übersetzungen englischer Lyrik (W.H. Auden)- Versuch einer Verwissenschaftlichung der Übersetzungskritik©2010 Thesis -
England und der Kontinent
Subjektivität und Imagination von der Renaissance bis zur Moderne©2008 Monographs -
Zur Geschichte des gotischen Romans von 1800 bis 1830
Autorinnen und ihre Heldinnen©2006 Monographs -
Finding an Identity in Canadian Drama – Theater als Identitätsfindung
Entstehung, Merkmale und zeitgenössische Tendenzen des englisch-kanadischen Dramas am Beispiel ausgewählter Werke©2005 Thesis -
«For our father’s sake, and mother’s care»
Zur Eltern-Kind-Beziehung in den Dramen Shakespeares unter Berücksichtigung zeitgenössischer Traktatliteratur und Porträts©2004 Thesis -
Creative Writing in England, den USA und Deutschland
Kulturelle Hintergründe, literaturwissenschaftlicher Kontext, institutioneller Bezug©2001 Thesis -
«Dread and Exultation»
Symbolische Männlichkeit und Weiblichkeit im klassischen englischen Schauerroman©2001 Thesis